Telegram RegisterThe public register of Telegram
Telegram profile photo for Focus on Vocabulary 1&2

Channel

Focus on Vocabulary 1&2

@FocusOnVocabulary1and2

On this record: Topic · Growth · Engagement · What this channel posts · Posts · Citations · Telegram's recommendations · Cite this entry

2,787subscribers

+2 since we began measuring on 18 August 2026

Risers and fallers across the register · movement among entries of 1,000–3,162.

Register entry

Telegram ID-1001385220536
TypeChannel
Username@FocusOnVocabulary1and2
CreatedBetween 1 March 2018 and 31 July 2021 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated.
First recorded18 August 2026
Last confirmed live17 September 2026
Measurements held10
Confirmed unchanged1 time, most recently 17 September 2026
On Telegramt.me/FocusOnVocabulary1and2

Topic

Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 15 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 100% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.

Growth

2,7792,7932,78618 August 2026 — 2,785 subscribers19 August 2026 — 2,786 subscribers23 August 2026 — 2,789 subscribers26 August 2026 — 2,790 subscribers28 August 2026 — 2,793 subscribers31 August 2026 — 2,789 subscribers4 September 2026 — 2,787 subscribers9 September 2026 — 2,779 subscribers13 September 2026 — 2,783 subscribers17 September 2026 — 2,787 subscribers2,78718 August 202617 September 2026
10 measurements spanning 30 days, net +2. Dots are measurements; the straight line between them is drawn to join them, not to claim we know the path taken in between — snapshots are recorded only when a count changes, so gaps mean “no change observed”, never “interpolated”. The vertical axis spans 2,777–2,795 and does not start at zero.
Measurement log — every subscribers count we have recorded
Measured (UTC)SubscribersChange
17 Sept 2026, 04:182,787+4
13 Sept 2026, 06:552,783+4
9 Sept 2026, 18:172,779-8
4 Sept 2026, 13:172,787-2
31 Aug 2026, 19:052,789-4
28 Aug 2026, 22:372,793+3
26 Aug 2026, 07:462,790+1
23 Aug 2026, 04:032,789+3
19 Aug 2026, 07:412,786+1
18 Aug 2026, 13:012,785first reading

Engagement

20 posts held, back to 2 September 2025the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.

Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 20 July 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.

What this channel posts

Video runtime
2h 57m
Average length
29m 30s

Measured directly from 6 videos with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no mark.

Recent posts

20 Jul 2026, 04:57 UTC487 viewsread 18 August 2026
Forwarded from @testshayegan

🟩🟩🟩 دوره های تکمیلی آیلتس و تافل تابستان ۱۴۰۵ ✅✅دوره رایتینگ پیشرفته ⏰⏰زمان دوره:چهارشنبه ها ساعت ۱۹.۳۰ 🧑‍🏫🧑‍🏫مدرس دوره:یازگلدی شایگان ✅✅مناسب برای دوستانی که با مفاهیم رایتینگ آیلتس آشنایی دارند و در حد نمره ۶ یا بالاتر در این مهارت هستند. ◀️◀️شروع دوره:۲۱ مرداد ماه ✅✅دوره رایتینگ پایه آیلتس 🧑‍🏫مدرس:یازگلدی شایگان ⏰⏰زمان دوره: دوشنبه ها ساعت ۱۶.۳۰ ✅✅مناسب برای دوستانی که حداقل دوره اینترمدیت رو با موفقیت به پایا

31 May 2026, 09:25 UTCviews —

Focus on Vocabulary 1&2 pinned «🟩🟩🟩 دوره های آیلتس و تافل خرداد و تیرماه سال ۱۴۰۵ ✅✅دوره رایتینگ پیشرفته ⏰⏰زمان دوره:یکشنبه ها ساعت ۱۹.۳۰ 🧑‍🏫🧑‍🏫مدرس دوره:یازگلدی شایگان ✅✅مناسب برای دوستانی که با مفاهیم رایتینگ آیلتس آشنایی دارند و در حد نمره ۶ یا بالاتر در این مهارت هستند. ◀️◀️شروع…»

31 May 2026, 09:25 UTC≈1,160 viewsread 18 August 2026

🟩🟩🟩 دوره های آیلتس و تافل خرداد و تیرماه سال ۱۴۰۵ ✅✅دوره رایتینگ پیشرفته ⏰⏰زمان دوره:یکشنبه ها ساعت ۱۹.۳۰ 🧑‍🏫🧑‍🏫مدرس دوره:یازگلدی شایگان ✅✅مناسب برای دوستانی که با مفاهیم رایتینگ آیلتس آشنایی دارند و در حد نمره ۶ یا بالاتر در این مهارت هستند. ◀️◀️شروع دوره:یکم تیرماه ✅✅دوره رایتینگ پایه آیلتس 🧑‍🏫مدرس:یازگلدی شایگان ⏰⏰زمان دوره: شنبه ها ساعت ۱۶.۳۰ ✅✅مناسب برای دوستانی که حداقل دوره اینترمدیت رو با موفقیت به پایان

31 May 2026, 09:24 UTC867 viewsread 18 August 2026
Forwarded from @testshayeganPhoto

#Writing #iBT #کارگاه ✅✅Four methods of composing a solid writing for Academic Discussion ✅✅در این کارگاه یک روزه ۴ روش برای نگارش رایتینگ بخش سوم iBT رو آموزش خواهیم داد ✅✅بدون شک این چهار روش تنها روشها برای پاسخ دهی به بخش Academic discussion در آزمون iBT نیستن ولی قابلیت استفاده تقریبا برای تمامی سوالات این بخش رو خواهند داشت. ⏰⏰زمان کارگاه: چهارشنبه ۲۰ خرداد ساعت ۱۳.۱۵ ✅✅کارگاه به صورت حضوری و آنلاین خواهد

8 Feb 2026, 05:38 UTC≈1,660 viewsread 18 August 2026

با عرض سلام خدمت دوستان جهت آگاهی پیدا کردن از آخرین سوالات، تغییرات در آزمونهای آیلتس و تافل،کارگاههای آموزشی رایگان، تجربیات زبان آموزان موفق،مطالب آموزشی به صورت فایلهای کوتاه,تحلیل های کامل کتابهای کمبریج میتوانید در کانال اصلی گروه عضو شوید: @testshayegan

4 Feb 2026, 05:40 UTCviews —

Focus on Vocabulary 1&2 pinned «🟩🟩🟩 اطلاعیه: با توجه به قطعی اینترنت، دوره های آیلتس در زمستان با کمی تاخیر شروع شدند، آپدیت تاریخ های شروع دوره ها: ✅✅دوره رایتینگ پیشرفته ⏰⏰زمان دوره: ۵شنبه ها ساعت ۱۵.۳۰ 🧑‍🏫🧑‍🏫مدرس دوره:یازگلدی شایگان ✅✅مناسب برای دوستانی که با مفاهیم رایتینگ آیلتس…»

4 Feb 2026, 05:40 UTC≈1,820 viewsread 18 August 2026

🟩🟩🟩 اطلاعیه: با توجه به قطعی اینترنت، دوره های آیلتس در زمستان با کمی تاخیر شروع شدند، آپدیت تاریخ های شروع دوره ها: ✅✅دوره رایتینگ پیشرفته ⏰⏰زمان دوره: ۵شنبه ها ساعت ۱۵.۳۰ 🧑‍🏫🧑‍🏫مدرس دوره:یازگلدی شایگان ✅✅مناسب برای دوستانی که با مفاهیم رایتینگ آیلتس آشنایی دارند و در حد نمره ۶ یا بالاتر در این مهارت هستند. ◀️◀️شروع دوره:۱۶ بهمن ماه ✅✅دوره رایتینگ پایه آیلتس 🧑‍🏫مدرس:یازگلدی شایگان ⏰⏰زمان دوره:سه شنبه ها ساعت ۱۵

26 Jan 2026, 05:12 UTC≈1,580 viewsread 18 August 2026
Photo

🌸🌺🌸دوره جدیدتصحیح تحلیلی رایتینگ تاسک ۱ (جنرال و آکادمیک) 🏆🏆 این دوره مناسب برای دوستانی هست که حداقل در حد نمره 6 در مهارت رایتینگ هستند. در این دوره رایتینگهای تاسک ۱(جنرال و آکادمیک) به صورت تحلیلی تصحیح و موارد لازم برای بهبود آن ارائه خواهد شد. ♦️.دوره به صورت آنلاین و حضوری خواهد بود. ♦️.ظرفیت دوره:حداکثر 20نفر ♦️.زمان دوره :3شنبه ها ساعت 12.15،طول دوره:6جلسه،و زمان شروع دوره از 14 بهمن ماه ماه خواهد بود ♦️.

28 Dec 2025, 06:27 UTCviews —

Focus on Vocabulary 1&2 pinned «🟩🟩🟩 کدهای جدید دوره های آیلتس برای فصل زمستان ✅✅دوره رایتینگ پیشرفته ⏰⏰زمان دوره: ۵شنبه ها ساعت ۱۵.۳۰ 🧑‍🏫🧑‍🏫مدرس دوره:یازگلدی شایگان ✅✅مناسب برای دوستانی که با مفاهیم رایتینگ آیلتس آشنایی دارند و در حد نمره ۶ یا بالاتر در این مهارت هستند. ◀️◀️شروع دوره:نهم…»

28 Dec 2025, 06:27 UTC≈1,740 viewsread 18 August 2026

🟩🟩🟩 کدهای جدید دوره های آیلتس برای فصل زمستان ✅✅دوره رایتینگ پیشرفته ⏰⏰زمان دوره: ۵شنبه ها ساعت ۱۵.۳۰ 🧑‍🏫🧑‍🏫مدرس دوره:یازگلدی شایگان ✅✅مناسب برای دوستانی که با مفاهیم رایتینگ آیلتس آشنایی دارند و در حد نمره ۶ یا بالاتر در این مهارت هستند. ◀️◀️شروع دوره:نهم بهمن ماه ✅✅دوره رایتینگ پایه آیلتس 🧑‍🏫مدرس:یازگلدی شایگان ⏰⏰زمان دوره:سه شنبه ها ساعت ۱۵ ✅✅مناسب برای دوستانی که حداقل دوره اینترمدیت رو با موفقیت به پایان رس

3 Dec 2025, 07:09 UTC≈1,870 viewsread 18 August 2026
Video

✅Sentence Structure Analysis &Passage Structure Analysis ✅✅ویدئوی جلسه ششم ✅✅یکی از بهترین روش های برای یادگیری ساختار جملات آکادمیک و نحوه پاراگراف بندی و شکل دهی یک متن، تحلیل دقیق متن های استاندارد و قابل اعتماد هستند. ✅✅در یک کارگاه ۱۰ جلسه ای ما تلاش خواهیم کرد روش تحلیل دقیق متن های استاندارد رو به شما آموزش دهیم. ✅✅در این کارگاه : ۱.انواع جملات ۲.انواع ربط دهنده ها و کاربرد آنها ۳. چگونگی ارتباط دو جمله ب

23 Nov 2025, 10:36 UTC≈1,660 viewsread 18 August 2026
Video

✅Sentence Structure Analysis &Passage Structure Analysis ✅✅ویدئوی جلسه پنجم ✅✅یکی از بهترین روش های برای یادگیری ساختار جملات آکادمیک و نحوه پاراگراف بندی و شکل دهی یک متن، تحلیل دقیق متن های استاندارد و قابل اعتماد هستند. ✅✅در یک کارگاه ۱۰ جلسه ای ما تلاش خواهیم کرد روش تحلیل دقیق متن های استاندارد رو به شما آموزش دهیم. ✅✅در این کارگاه : ۱.انواع جملات ۲.انواع ربط دهنده ها و کاربرد آنها ۳. چگونگی ارتباط دو جمله

Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @FocusOnVocabulary1and2. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.

Forward network

Republishes

Channels on the register whose posts this channel has forwarded.

Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.

Mentions

Named by 7 registered channels — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.

A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.

Appears in Telegram’s recommendations for other channels

The reverse of the list above, and a different kind of signal. This does not require this channel to have ever been asked about directly — each row below is a channel we DID ask Telegram about, whose Telegram-generated list happened to include this one. A channel can appear here with an empty list above it, because being named by someone else’s query is independent of having been queried itself.

NCLEX-RNpreparation
@NclexRNPrepration · 34,638
Telegram ranks this channel #35 of 61 here — alongside 60 others — read 9 September 2026
English Vocabulary | Grammar
@English_vocab_grammar · 64,793
Telegram ranks this channel #52 of 57 here — alongside 56 others — read 25 August 2026
حسین پناهی و سخنان بزرگان
@hosen_panahy · 95,361
Telegram ranks this channel #86 of 87 here — alongside 86 others — read 18 August 2026

This channel appears in 3 seed channels' Telegram-generated recommendation lists in total. Each is Telegram’s list for THAT channel, not this one — see how this is measured.

Cite this entry

A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 17 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.

“Focus on Vocabulary 1&2” (@FocusOnVocabulary1and2), 2,787 subscribers as measured 17 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/FocusOnVocabulary1and2.

Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.