Telegram RegisterThe public register of Telegram
Telegram profile photo for Future Edtech // Будущее образовательных технологий

Channel

Future Edtech // Будущее образовательных технологий

@FutureEdTech

On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Posts · Citations · Cite this entry

100subscribers

-1 since we began measuring on 7 August 2026

Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.

Register entry

Telegram ID-1001392060550
TypeChannel
Username@FutureEdTech
CreatedBetween 1 June 2018 and 31 July 2021 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated.
First recorded9 August 2026
Last confirmed live14 September 2026
Measurements held3
Confirmed unchanged3 times, most recently 14 September 2026
On Telegramt.me/FutureEdTech

Growth

100101100.57 August 2026 — 101 subscribers9 August 2026 — 101 subscribers29 August 2026 — 100 subscribers7 August 202629 August 2026
3 measurements spanning 22 days, net -1. Dots are measurements; the straight line between them is drawn to join them, not to claim we know the path taken in between — snapshots are recorded only when a count changes, so gaps mean “no change observed”, never “interpolated”. The vertical axis spans 100–101 and does not start at zero.
Measurement log — every subscribers count we have recorded
Measured (UTC)SubscribersChange
29 Aug 2026, 09:56100-1
9 Aug 2026, 10:30101no change
7 Aug 2026, 21:11101first reading

Engagement

10 posts held, back to 12 April 2026the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.

Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 10 posts for this entry, the most recent from 14 July 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.

What this channel posts

Video runtime
1m 18s
Average length
39s

Measured directly from 2 videos with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no mark.

Recent posts

14 Jul 2026, 21:48 UTC23 viewsread 9 August 2026
Forwarded from @ingir_schoolVideo

⚡️Интеллектуальные энергетические системы #школьныйтрек Продолжаем рубрику «Мастер-классы ИНЖИР-2026»! У участников школьного трека прошёл мастер-класс «Интеллектуальные энергетические системы» от Антона Юпашевского. Началось всё с разбора базовых понятий: что такое энергобаланс, почему генерация должна равняться потреблению, какие бывают категории надёжности потребителей, а также как работает закрытый аукцион и п

10 Jul 2026, 19:42 UTC39 viewsread 9 August 2026
Forwarded from @internetofenergyVideo

Сегодня в РУДН состоялось торжественное открытие ИНЖИР-2026 #событияEnergyNet 📍Международная школа инженеров энергетики будущего стартовала. Лидер рабочей группы НТИ Энерджинет Олег Гринько задал тон всей неделе: «Инженерное мышление заключается в способности увидеть задачу так, чтобы решить её путём, которым до тебя никто не шёл." "Каждое отложенное на завтра дело — всего лишь отговорка. Настоящий инженер делает в

10 Jul 2026, 19:42 UTC31 viewsread 9 August 2026

В этом году к студентам присоединились школьники. Делаем трек с коллегами, будет много интересного.

11 Jun 2026, 11:01 UTC47 viewsread 9 August 2026
Forwarded from @journal_cyberphysPhoto

В понедельник, 8 июня, был день рождения Тима Бернерса-Ли. И без него не было бы того интернета, какой мы знаем сейчас — WWW. Тим Бернерс-Ли — человек, который в 1989 году сделал интернет доступным, при этом не став патентовать технологию, чтобы получать прибыль. Он связал миллионы людей Всемирной паутиной, а сейчас борется против власти платформ и корпораций. Мы расспросили Алексея Федосеева о том, чем именно ценн

9 May 2026, 10:39 UTC81 viewsread 9 August 2026

Разговор на многие темы между поколениями не простая задача. Говорить о 9 мая с теми, кто на 20-30 лет младше меня и вовсе задача сложная. Но тут я всегда вспоминаю о огромном наследии советского кинематографа, как об одном из способов такого разговора. И тут возникает еще один вопрос - вопрос выбора, в СССР было снято много десятков выдающихся фильмов о войне, но посмотреть все поколение рожденное после 2000 года яв

24 Apr 2026, 18:07 UTC60 viewsread 9 August 2026
Photo

23 апреля 1858 года родился один из людей, которые смогли на себе совместить старое и новое, фронтир и основы, научное и человеческое. Человек который своим весом и влиянием в научной среде продвигал те идеи, которые противоречили его установкам, его воспитанию, но подтверждались экспериментом и дерзостью мысли. Нет, дело не в том, что сейчас таких не делают, конечно, делают. Беда нашего времени в том, что они не

23 Apr 2026, 12:55 UTC40 viewsread 9 August 2026
Forwarded from @kruzhokteamPhoto

🔹 25 апреля встречаемся на Всероссийской педагогической конференции в Уфе Приглашаем вас в гостеприимную столицу Башкортостана! Будем слушать доклады интересных экспертов, обсуждать успешные региональные модели, проекты компаний и практики наставников, обмениваться опытом и готовыми методиками для развития технологического образования в России. 🚩 Смотрите программу, становитесь участниками конференции, регистрируйт

23 Apr 2026, 12:55 UTC41 viewsread 9 August 2026

Давно ничего не писал в канале, очень плотный график поездок. Но вот ближайшее мероприятие, где будет ещё и трансляция.

12 Apr 2026, 11:55 UTC55 viewsread 9 August 2026
Forwarded from @internetofenergyPhoto

🚀🚀 лет назад человечество сумело вырваться за пределы своей земной колыбели и открыло космическую эпоху 🚀🚀🚀🚀🚀🚀🚀 Энергетика и космонавтика всегда были тесно переплетены: именно химико-энергетические технологии ракетных двигателей позволили осуществить мечту о реактивном движении в космическом пространстве. Сегодня снова стоит задача рывка к ракетным двигателям на метане и чистом водороде. В то же время космонавтика

Showing the 10 most recent of 10 posts we hold for @FutureEdTech. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.

Forward network

Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.

Cite this entry

A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 29 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.

“Future Edtech // Будущее образовательных технологий” (@FutureEdTech), 100 subscribers as measured 29 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/FutureEdTech.

Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.