Channel

کارگاه نوآوری و کارآفرینی

@NovavariVaKarafarini

On this record: Topic · Growth · Engagement · What this channel posts · Posts · Citations · Cite this entry

3,491subscribers

-1 since we began measuring on 6 August 2026

Risers and fallers across the register · movement among entries of 3,162–10,000.

Register entry

Telegram ID	-1001149071028
Type	Channel
Username	@NovavariVaKarafarini
Created	Between 1 June 2016 and 31 January 2020 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated.
First recorded	6 August 2026
Last confirmed live	15 September 2026
Measurements held	13
Confirmed unchanged	1 time, most recently 15 September 2026
On Telegram	t.me/NovavariVaKarafarini

Topic

Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 14 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 80% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.

Growth

13 measurements spanning 41 days, net -1. Dots are measurements; the straight line between them is drawn to join them, not to claim we know the path taken in between — snapshots are recorded only when a count changes, so gaps mean “no change observed”, never “interpolated”. The vertical axis spans 3,478–3,498 and does not start at zero.

Measurement log — every subscribers count we have recorded
Measured (UTC)	Subscribers	Change
15 Sept 2026, 19:20	3,491	+4
12 Sept 2026, 01:22	3,487	+7
7 Sept 2026, 21:01	3,480	-7
2 Sept 2026, 23:15	3,487	-2
30 Aug 2026, 18:38	3,489	-1
28 Aug 2026, 00:34	3,490	-4
25 Aug 2026, 00:14	3,494	+1
18 Aug 2026, 11:02	3,493	-3
15 Aug 2026, 11:52	3,496	+2
12 Aug 2026, 10:14	3,494	+1
9 Aug 2026, 09:53	3,493	+1
6 Aug 2026, 04:36	3,492	no change
6 Aug 2026, 03:44	3,492	first reading

Engagement

16 posts held, back to 5 February 2025 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 3 pages of Telegram’s post history, 20 posts per page.

Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 16 posts for this entry, the most recent from 14 December 2025. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.

What this channel posts

Video runtime: 15m 19s
Average length: 3m 50s

Measured directly from 4 videos with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.

Recent posts

14 Dec 2025, 08:41 UTC≈1,070 viewsread 7 August 2026

Forwarded from @cbt_10Photo

امسال بازار طراحی آزمون های عملکردی به یمن دبیرخانه های مختلف داغ شده است اساسا طبق کدام قانون ، دبیرخانه های دروس مختلف که قارچ گونه سبز می شوند حق سیاست گذاری و گاهی سیاست ورزی در سیستم آموزشی را دارند خود جای سوال است؟ قصه گویی یا بافت کدام درست است😐 معمولا بافت مسأله در مورد سوالات کتبی عملکردی مطرح می شود . تا ما مستقیم نخواهیم سوال دانشی را بپرسیم سوال دانشی را در مدل یک بافت مطرح می کنیم که کاربرد دانش د…

Signed Mohsen Abdollahi

9 Nov 2025, 21:34 UTC≈1,880 viewsread 7 August 2026

Forwarded from @cbt_10Video

🔴از افول آموزش تا مرگ یک کشور... وقتی آموزش سقوط کنه، جامعه رو هم آروم‌آروم با خودش پایین میکشه... شاید نه همون روز، نه همون سال، اما یه روزی، یه جایی، تاوانش رو پس می‌دیم. این فیلم رو ببینیم و به این فکر کنیم که: اگه امروز بخوایم از یک سری چالش‌ها چشم‌پوشی کنیم، فردا قراره چه قیمتی براش بدیم؟ 🔶کانال آموزش مبتنی بر شایستگی ╔═.🍃.🍃══════ 🌺 https://eitaa.com/cbt_10 https://t.me/cbt_10 ╚════════.🍃🍃. 🌺

Signed Mohsen Abdollahi

9 Nov 2025, 21:31 UTC≈1,680 viewsread 7 August 2026

Forwarded from @cbt_10Video

صحبت های #متفاوت دانش آموز یزدی برای وزیر آموزش و پرورش وزیر که آمده بود چند روبان رنگی در افتتاح مدارس خیبری ساز قیچی کند با حرف هایی تلخ از نیاز به ضرورت تغییر شیوه و کارکرد مدارس روبرو شد که نمی شود با تفکرات قدیمی گذشته آینده را ساخت 🔶کانال آموزش مبتنی بر شایستگی ╔═.🍃.🍃══════ 🌺 https://eitaa.com/cbt_10 https://t.me/cbt_10 ╚════════.🍃🍃. 🌺

Signed Mohsen Abdollahi

6 Nov 2025, 02:52 UTC≈1,900 viewsread 7 August 2026

Forwarded from @cbt_10File

🔲⭕️کتاب کوچک سایز دهان هوش مصنوعی آیا شما توسط هوش مصنوعی بلعیده خواهید شد؟ چه کسانی/مشاغلی بیشترین آسیب را خواهند دید و چه کسانی/مشاغلی بیشترین امنیت را خواهند داشت؟ 🔶کانال آموزش مبتنی بر شایستگی ╔═.🍃.🍃══════ 🌺 https://eitaa.com/cbt_10 https://t.me/cbt_10 ╚════════.🍃🍃. 🌺

Signed Mohsen Abdollahi

26 Sept 2025, 17:47 UTC≈3,100 viewsread 7 August 2026

Forwarded from @cbt_10

نگرش کیفی به جای کمی در نظام شایستگی که ما نمره نداریم ارزش داریم در واقعه یک و دو و سه نماد هستند از اینکه فرد به شایستگی نرسیده ، در حد انتظار شایستگی هست یا فراتر از آن مثل خیلی خوب ،خوب، نیاز به تلاش بیشتر و.... در ابتدایی ما به عنوان هنرآموز در سیدا فقط ارزش ها رو ثبت می کنیم و سیدا ارزش ها رو از کیفی به کمی تبدیل می کند پس تمرکز ما باید روی ارزش ها باشد نه نمره کمی سیدا برای کارنامه . اگر تمرکز ما روی نمرات …

Signed Mohsen Abdollahi

24 Sept 2025, 04:59 UTC≈2,550 viewsread 7 August 2026

Forwarded from @cbt_10

👤 مربی خود را چگونه بیابیم؟ 🗣️بسیاری از ما در مسیر رشد حرفه‌ای و فردی خود به دنبال یک «#مربی» (Mentor) هستیم، اما اغلب نمی‌دانیم که او را چگونه بیابیم و چه ویژگی‌هایی باید داشته باشد. ⬅️ پنج کهن‌الگو که می‌تواند مربی باشند: ۱. 🎙 #مشاور (The Advisor): فردی که با ارائه‌ی پندها و راهکارهای کوتاه و عملی، ما را در موقعیت‌های مختلف راهنمایی می‌کند و در تبدیل درس‌های زندگی به جملات کلیدی مهارت دارد. ۲. ⭐️ #الگو (The Rol…

Signed Mohsen Abdollahi

18 Sept 2025, 05:23 UTC≈2,570 viewsread 7 August 2026

Forwarded from @cbt_10Video

👩‍🏫👬 دوقلوها در مدرسه: با هم یا جدا؟ از کلاس اول ابتدایی، والدین دوقلوها با یک پرسش جدی روبه‌رو هستند: بهتر است فرزندانشان در یک کلاس کنار هم باشند یا جدا؟ 🔹 ماندن کنار هم می‌تواند حس امنیت و آرامش بدهد، 🔹 اما جداسازی ممکن است استقلال و مهارت‌های فردی را تقویت کند. در این ویدئو با سفر به شهر دوقلوها در کشور بوسنی، نکات مهمی که متخصصان آموزش و روانشناسی کودک پیشنهاد می‌کنند را خواهید دید. 🔶کانال آموزش مبتنی بر ش…

Signed Mohsen Abdollahi

4 Sept 2025, 12:09 UTC≈2,850 viewsread 7 August 2026

Forwarded from @cbt_10File

دستورالعمل طرح جدید وزراتخانه با عنوان یادگیری وظیفه مدار جهت بهبود شیوه آموزش در هنرستان های کشور 🔶کانال آموزش مبتنی بر شایستگی ╔═.🍃.🍃══════ 🌺 https://eitaa.com/cbt_10 https://t.me/cbt_10 ╚════════.🍃🍃. 🌺

Signed Mohsen Abdollahi

25 May 2025, 12:37 UTC≈3,420 viewsread 7 August 2026

Forwarded from @cbt_10Photo

نمایشگاه الکامپ خرداد1404 🔶کانال آموزش مبتنی بر شایستگی ╔═.🍃.🍃══════ 🌺 https://eitaa.com/cbt_10 https://t.me/cbt_10 ╚════════.🍃🍃. 🌺

Signed Mohsen Abdollahi

24 May 2025, 18:56 UTC≈2,930 viewsread 7 August 2026

Forwarded from @cbt_10Photo

🔵 ایران دیجیتال ۱۴۰۴ شروع شد! 🏃 جا نمونی ... ثبت‌نام رایگان: https://sai.isti.ir/ 🔶 هدف ما اینه که نسل آینده، نه فقط استفاده‌کننده‌ فناوری، بلکه سازنده‌‌اش باشه. اگر دوست داری با کلی بازی و رقابت، وارد دنیای هوش مصنوعی بشی و یاد بگیری چطور ایده‌هات رو به واقعیت تبدیل کنی، این فرصت برای توست! 👈👈 ثبت‌نام کن و اولین قدم رو برای ساختن آینده بردار؛ چون آینده باهوش است... 😊 این دوره کاملاً رایگانه برای گذروندن این دور…

Signed Mohsen Abdollahi

24 May 2025, 05:49 UTC≈2,290 viewsread 7 August 2026

Forwarded from @cbt_10Photo

رأی هیئت عمومی دیوان عدالت اداری؛ ✳️ ابطال تبصره ۴ ماده ۴، ماده ۳ و ماده ۸ آیین نامه نظام رتبه‌بندی معلمان متن رای دیوان https://shenasname.ir/?p=72485 🔶کانال آموزش مبتنی بر شایستگی ╔═.🍃.🍃══════ 🌺 https://eitaa.com/cbt_10 https://t.me/cbt_10 ╚════════.🍃🍃. 🌺

Signed Mohsen Abdollahi

20 May 2025, 19:19 UTC≈2,690 viewsread 7 August 2026

Forwarded from @cbt_10Photo

رشته های که می توانند هوش مصنوعی و اقتصاد دیجیتال در پایه های دهم و دوازدهم به صورت انتخابی ارایه دهند. 🔶کانال آموزش مبتنی بر شایستگی ╔═.🍃.🍃══════ 🌺 https://eitaa.com/cbt_10 https://t.me/cbt_10 ╚════════.🍃🍃. 🌺

Signed Mohsen Abdollahi

Showing the 12 most recent of 16 posts we hold for @NovavariVaKarafarini. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.

Forward network

Republished by

Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.

🌹کانال کارگاه نوآوری و کارآفرینی شهر تهران🌹
@NovavariVaKarafarini_Tehran · 1,7325 posts

Republishes

Channels on the register whose posts this channel has forwarded.

CBT(آموزش مبتنی بر شایستگی)(Competency Based Training))
@cbt_10 · 1,60516 posts

Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.

Mentions

Named by 1 registered channel — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.

Named by

Channels on the register whose posts name this channel's handle.

🌹کانال کارگاه نوآوری و کارآفرینی شهر تهران🌹
@NovavariVaKarafarini_Tehran · 1,7321 post

Names

Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.

CBT(آموزش مبتنی بر شایستگی)(Competency Based Training))
@cbt_10 · 1,60516 posts

A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.

Cite this entry

A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 15 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.

“کارگاه نوآوری و کارآفرینی” (@NovavariVaKarafarini), 3,491 subscribers as measured 15 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/NovavariVaKarafarini.

Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.