Telegram RegisterThe public register of Telegram
Telegram profile photo for STENET school

Channel

STENET school

@STENETschool_org

On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Posts · Citations · Cite this entry

19subscribers

-2 since we began measuring on 10 August 2026

Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.

Register entry

Telegram ID-1002086171417
TypeChannel
Username@STENETschool_org
CreatedBetween 1 November 2023 and 31 May 2024 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated.
First recorded11 August 2026
Last confirmed live11 September 2026
Measurements held4
Confirmed unchanged1 time, most recently 11 September 2026
On Telegramt.me/STENETschool_org

Growth

19212010 August 2026 — 21 subscribers11 August 2026 — 21 subscribers25 August 2026 — 20 subscribers11 September 2026 — 19 subscribers10 August 202611 September 2026
4 measurements spanning 32 days, net -2. Dots are measurements; the straight line between them is drawn to join them, not to claim we know the path taken in between — snapshots are recorded only when a count changes, so gaps mean “no change observed”, never “interpolated”. The vertical axis spans 19–21 and does not start at zero.
Measurement log — every subscribers count we have recorded
Measured (UTC)SubscribersChange
11 Sept 2026, 14:0019-1
25 Aug 2026, 14:4720-1
11 Aug 2026, 14:3221no change
10 Aug 2026, 10:0221first reading

Engagement

20 posts held, back to 18 February 2026the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.

Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 7 August 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.

What this channel posts

Video runtime
2m 08s
Average length
2m 08s

Measured directly from 1 video with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no mark.

Recent posts

7 Aug 2026, 15:00 UTC4 viewsread 11 August 2026
Forwarded from @edu_in_IT

🚀 Новый курс STENET school «Вайбкодинг — Разработка требований и ПО в Cursor AI» Современные AI-инструменты уже становятся частью повседневной работы аналитиков и разработчиков. Мы запускаем новый практический курс, который поможет освоить Cursor AI и научиться применять ИИ на всех этапах создания программного обеспечения. На курсе вы: • освоите современные AI-инструменты для проектирования и разработки ПО; • нау

5 Aug 2026, 19:19 UTC7 viewsread 11 August 2026
Forwarded from @edu_in_IT

Публикуем расписание ближайших потоков. Если вы планировали развиваться в системном анализе, архитектуре или AI — выбирайте подходящий курс и присоединяйтесь к обучению. 🎓 Системный анализ. Разработка требований к ПО: классический подход и AI-инструменты. 📅 Старт обучения 19 августа 2026 Освойте современные подходы к разработке требований и научитесь использовать AI-инструменты в работе аналитика. 🎓 Системный анали

31 Jul 2026, 14:44 UTC8 viewsread 11 August 2026
Forwarded from @edu_in_IT

Специалисты Ак Барс Банка завершили обучение на нашем курсе «Системный анализ. Разработка требований к ПО». Благодарим участников за доверие и высокую оценку программы. Особенно ценно получать обратную связь от специалистов, которые уже применяют знания в своей профессиональной деятельности. «Курс „Системный анализ. Разработка требований к ПО“ — это отличная структурированная база с практическими примерами, которая

21 Jul 2026, 13:31 UTC16 viewsread 11 August 2026
Video

Продолжаем делиться отзывами наших слушателей. Это впечатления участников курса «Системный анализ. Разработка требований к ПО». После завершения обучения мы традиционно собираем обратную связь, чтобы узнать, что оказалось наиболее полезным и какие темы особенно запомнились. Публикуем ещё несколько отзывов с заключительной лекции. Спасибо всем, кто поделился своими впечатлениями!

16 Jul 2026, 09:43 UTC8 viewsread 11 August 2026
Forwarded from @edu_in_IT

Лучший показатель качества обучения — обратная связь от слушателей. Вот что участники курса "Системный анализ. Разработка требований к ПО: классический подход и AI/ИИ–инструменты" рассказали на заключительном занятии. Видеоотзыв доступен по ссылке. 👈

12 Jul 2026, 13:17 UTC8 viewsread 11 August 2026
Forwarded from @edu_in_IT

❗️Публикуем расписание ближайших потоков❗️. Если вы планировали развиваться в системном анализе или архитектуре — выбирайте подходящий курс и бронируйте место заранее. 📅 19 августа 2026 🎓 Системный анализ. Разработка требований к ПО: классический подход и AI-инструменты Освойте современные подходы к работе с требованиями и научитесь использовать AI-инструменты в повседневной работе аналитика. 📅 19 августа 2026 🎓 С

23 Jun 2026, 18:46 UTC13 viewsread 11 August 2026
Forwarded from @edu_in_IT

🚀 22 июня в STENET school стартовало обучение по курсу «Руководитель отдела бизнес/системного анализа» Курс подходит как начинающим, так и действующим руковолителям, кому необходимо определить направления оптимизации процессов и подходов в работе подразделения. Если вы планировали присоединиться к обучению — у вас ещё есть время сделать это до конца недели. ❗️ 26.06 набор на текущий поток будет закрыт. Записаться

23 Jun 2026, 07:53 UTC10 viewsread 11 August 2026
Forwarded from @edu_in_IT

27 июня Егор Марюшко выступит на Tech Analyst Meetup #1 с докладом: 🎤 «AI тут, AI там — какие возможности и инструменты на самом деле доступны аналитику в большинстве энтерпрайз-проектов, без иллюзий» Обсудим, какие AI-инструменты действительно доступны аналитикам в реальных корпоративных проектах, что уже сегодня помогает в работе, а что пока остаётся красивыми обещаниями и маркетингом. Поговорим о практических с

25 May 2026, 13:05 UTC13 viewsread 11 August 2026
Forwarded from @edu_in_IT

🚀 Сегодня в STENET school стартовал курс «Микросервисная архитектура» Если вы планировали присоединиться — у вас ещё есть время сделать это до 28.05 (четверг) включительно. 📌 Следующий поток курса планируется только в сентябре. Успевайте присоединиться к текущему потоку 👈 #STENETschool #микросервисы #архитектура #системныйанализ #ITобразование

19 May 2026, 14:12 UTC20 viewsread 11 August 2026
Forwarded from @edu_in_IT

⏳ Уже через несколько дней стартует конференция ANALYST DAYS / 22 — XXII Международная конференция по системному и бизнес-анализу. 📅 она пройдет 22–23 мая 2026 На конференции выступит Егор Марюшко с докладом: 🎤 «Вайбкодинг — друг или враг для системного аналитика» Вместе разберём, как AI-инструменты и вайбкодинг уже сейчас меняют работу аналитиков, какие возможности открывает Cursor AI, что действительно можно при

18 May 2026, 12:12 UTC15 viewsread 11 August 2026
Forwarded from @edu_in_IT

🚀 Сегодня в STENET school стартовал курс «Системный анализ. Проектирование интеграций IT-систем» Если вы планировали присоединиться — у вас ещё есть время сделать это до 22.05 включительно. ❗️ Следующий поток курса будет только в сентябре. Успевайте присоединиться к текущему потоку 👈 #STENETschool #системныйанализ #ITобразование

6 May 2026, 11:10 UTC23 viewsread 11 August 2026
Forwarded from @edu_in_IT

📌Что такое RAG и зачем он нужен в AI-системах? Когда мы работаем с LLM, важно, чтобы модель не просто «генерировала ответ», а опиралась на актуальные и проверенные данные: документы, базы знаний, регламенты, таблицы или внутреннюю документацию компании. Для этого используется подход RAG — Retrieval-Augmented Generation. Если проще: система сначала находит релевантную информацию во внешних источниках, а затем перед

Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @STENETschool_org. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.

Forward network

Republished by

Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.

Republishes

Channels on the register whose posts this channel has forwarded.

Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.

Cite this entry

A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 11 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.

“STENET school” (@STENETschool_org), 19 subscribers as measured 11 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/STENETschool_org.

Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.