Channel
@Teach_on_FaraDars
On this record: Topic · Growth · Engagement · What this channel posts · Reactions · Posts · Citations · Telegram's recommendations · Cite this entry
1,535subscribers
-5 since we began measuring on 6 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of 1,000–3,162.
| Telegram ID | -1001740339620 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @Teach_on_FaraDars |
| Created | Between 1 December 2021 and 30 April 2023 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 6 August 2026 |
| Last confirmed live | 16 September 2026 |
| Measurements held | 10 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 16 September 2026 |
| On Telegram | t.me/Teach_on_FaraDars |
Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 17 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 97% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 16 Sept 2026, 13:36 | 1,535 | +3 |
| 8 Sept 2026, 15:58 | 1,532 | -2 |
| 3 Sept 2026, 00:32 | 1,534 | +1 |
| 27 Aug 2026, 20:28 | 1,533 | -1 |
| 25 Aug 2026, 01:15 | 1,534 | -3 |
| 21 Aug 2026, 16:14 | 1,537 | -1 |
| 18 Aug 2026, 11:25 | 1,538 | -3 |
| 15 Aug 2026, 19:33 | 1,541 | +1 |
| 6 Aug 2026, 07:34 | 1,540 | no change |
| 6 Aug 2026, 06:03 | 1,540 | first reading |
20 posts held, back to 23 February 2025 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 2 pages of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 14 June 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Measured directly from 1 video with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
152 reactions across 20 posts, in 4 distinct kinds. The most used accounts for 78.3% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 119 | 78.3% | |
| 🔥 | 25 | 16.4% | |
| 👍 | 5 | 3.29% | |
| 👏 | 3 | 1.97% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 20 of the 20 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 152 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 20 most recent posts we hold, published 23 February 2025 to 14 June 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
✳️ افزایش پرداختی در طرح پرداخت کامل و یکجا ضمن قدردانی از همراهی ارزشمند شما مدرسان گرامی، به اطلاع میرساند از این ماه، میزان پرداختی قراردادهای جدید، در طرح پرداخت کامل و یکجا افزایش یافته است. برای مشاهده جزئیات بیشتر میتوانید به لینک زیر مراجعه کنید. 🔗 لینک مشاهده جزئیات پلنهای مالی فرادرس – [کلیک کنید] امیدواریم بتوانیم در سریعترین زمان ممکن، آموزش تدریسی شما را در فرادرس منتشر کرده و در اختیار دانشجوی…
❤3👍1🔥1
🔆 عبور از مرز ۱۷,۰۰۰ عنوان آموزشی 🔆 ◾️با همراهی و همکاری بهترین مدرسین کشور، تعداد آموزشهای منتشرشده در فرادرس از مرز ۱۷ هزار عنوان آموزش عبور کرده است. این میزان تولید محتوا، علاوه بر اینکه نشاندهنده گستردگی و تنوع محتوای آموزشی است، در عرصه آموزش نیز عددی قابلتوجه و کمنظیر محسوب میشود. همچنین موارد زیر نیز ثبت شدهاند: ⏰ انتشار بیش از ۳۴,۰۰۰ ساعت آموزش ✔️ همکاری با بیش از ۳,۱۰۰ مدرس برجسته در زمینههای علمی…
❤11🔥1
📌آموزش الکترونیک و تولید محتوا تسلط بر ابزارهای نوین آموزشی برای تولید محتوا، برگزاری کلاسها و آزمونهای آنلاین، موجب بهبود کیفیت فرایند یادگیری میشود. تا کنون، آموزشهای متعددی در این زمینه در فرادرس منتشر شده است. در ادامه برخی از این آموزشها آمده است. 🔸آموزش نرم افزارهای برگزاری کلاس آنلاین 🔹آموزش طراحی بصری برای آموزش آنلاین 🔸آموزش ساخت آزمون آنلاین با Google Forms 🔹آموزش تولید محتوای چند رسانه ای الکترو…
❤4
✳️ انتشار گواهینامهها و تقدیر از مدرسین در لینکدین در حال حاضر نزدیک به ۲۵۰۰ عنوان آموزشی در فراردس دارای گواهینامه هستند و مخاطبان میتوانند با مشاهده آموزشها و شرکت در آزمون جامع، گواهینامه خود را از فرادرس دریافت و آن را مستقیما در لینکدین به اشتراک بگذارند. به مخاطبانی که گواهینامه دریافتشده خود را در لینکدین منتشر میکنند، با اکانت اصلی فرادرس در لینکدین، تبریک گفته و نام مدرس دوره نیز در پستها منشن میش…
❤6👍1
📌نرمافزارهای ضبط از محیط دسکتاپ در آموزشهای ویدئویی، استفاده از نرمافزارهای ضبط از محیط دسکتاپ، نقش کلیدی در ایجاد محتوای آموزشی با کیفیت دارد. تا کنون، آموزشهای متعددی در این زمینه در فرادرس منتشر شدهاند، در ادامه برخی از این آموزشها آمده است. 🔹آموزش کمتازیا برای ضبط صفحه نمایش در ۳۰ دقیقه 🔸آموزش ضبط فیلم از صفحه نمایش با پاورپوینت 🔹آموزش ضبط و فیلم برداری از صفحه نمایش با Snagit 🔸آموزش ضبط صفحه دسکتاپ …
❤4
🎓 بیش از ۲۰۰۰ آموزش همراه با گواهینامه در فرادرس 🎉 ✨در حال حاضر بیش از ۲۰۰۰ عنوان آموزشی به همراه با گواهینامه در فرادرس منتشر شدهاند و مخاطبان میتوانند با مشاهده آموزشها و شرکت در آزمون جامع، گواهینامه خود را از فرادرس دریافت و آن را مستقیما در لینکدین به اشتراک بگذارند. 🔗 مشاهدهی آموزشهای دارای گواهینامه – [کلیک کنید] همچنین تعدادی از آموزشهایی که دارای گواهینامه هستند به صورت رایگان نیز منتشر شدهاند و…
🔥3👏1
✳️ ۱۰ آموزش رایگان، با بیشترین تعداد دانشجو در ۳ ماه اخیر ۱۰ آموزش رایگان و کاربردی که طی ۳ ماه اخیر، بیشترین تعداد مخاطب را داشتهاند، در ادامه آمده است. 🔹 آموزش رایگان پایتون – برنامه نویسی سریع و آسان در ۱۴۰ دقیقه 🔸 آموزش رایگان اکسل Excel – سریع و آسان در ۱۸۰ دقیقه 🔹 آموزش رایگان اصول و مبانی برنامه نویسی 🔸 آموزش رایگان فتوشاپ Photoshop – سریع و آسان در ۱۸۰ دقیقه 🔹 آموزش رایگان وردپرس – سریع و آسان در ۱۲۰ د…
🔥4❤2👍1
🎉 بیش از ۴,۵۰۰,۰۰۰ دانشجو در فرادرس خوشحالیم به اطلاع برسانیم با همکاری و همیاری بهترین مدرسین و متخصصین کشور و استقبال چشمگیر علاقهمندان، در حال حاضر تعداد دانشجویان فرادرس از مرز چهار میلیون و پانصد هزار دانشجو فراتر رفته است. همچنین موارد زیر نیز ثبت شدهاند: 💡ارائه بیش از ۱۶,۰۰۰ عنوان آموزشی ⏰ انتشار بیش از ۳۳,۰۰۰ ساعت آموزش ✔️ همکاری با بیش از ۲,۹۰۰ مدرس برجسته در زمینههای علمی گوناگون 💎 این موفقیتها، ن…
❤8👏2🔥2
⭐️ روز جهانی معلم نقش ارزشمند مدرسین و اساتید در پرورش اندیشه، گسترش علم، رشد و شکوفایی بر کسی پوشیده نیست. ضمن تبریک روز جهانی معلم، از همراهی و همکاری شما مدرسین گرامی، برای ساختن آیندهای روشن قدردانی میکنیم. 👈در حال حاضر بیش از ۹،۰۰۰ عنوان آموزشی، در حوزههای عمومی، هنر، زبان، علوم ریاضی و مهندسی، علوم انسانی و اجتماعی، علوم طبیعی و پزشکی و ... در لیست زیر جمعآوری شده است. 🔗 لیست عناوین آموزشی پیشنهادی چن…
❤10
✳️ انتشار پنل مدرسین در حال حاضر یک نسخه اولیه و کوچک از پنل مدرسین منتشر شده است که شامل لیست دورهها، پرسشها و نظرات است. در گامهای بعدی و به مرور زمان، جزئیات بیشتری از جمله تحلیلهای آماری آموزشها، اطلاعات ثبتنام، مطالعه و... به این پنل اضافه خواهد شد. 🌟 مدرسین فرادرس، پس از ورود به حساب کاربری خود میتوانند از طریق لینک زیر وارد پنل شده و اطلاعات پایه مربوط به آموزشهای خود را مشاهده کنند: 🔗 لینک پنل مدر…
❤11
🎉 انتشار نسخه جدید اپلیکیشن فرادرس خوشحالیم به اطلاع برسانیم که نسخه جدید اپلیکیشن فرادرس منتشر شده است. در این نسخه، امکانات و بهبودهای متعددی اعمال شده تا تجربهی کاربری دانشجویان ارتقا یابد: ✅ آزمون بیندرسی و آزمون جامع: این قابلیتها که پیشتر در اپلیکیشن در دسترس نبودند، اکنون به نسخه جدید افزوده شدهاند. ✅ گواهینامه و اشتراکگذاری: اضافه شدن تب «گواهینامهها» به پروفایل کاربران، با امکان دستهبندی در دو بخش…
❤8🔥1
✳️ روز حمایت از صنایع کوچک صنایع کوچک، ستونهای پنهان اقتصاد هر کشور هستند؛ جایی که ایدههای بزرگ، در کارگاههای کوچک شکل گرفته و با پشتکار و مهارت، رشد میکنند. فرادرس همواره در تلاش است تا با همراهی بهترین اساتید و متخصصین کشور، علاوه بر آموزشهای دانشگاهی با ارائه آموزشهای کاربردی و مهارتمحور، زمینهساز کارآفرینی و رشد صنایع مختلف باشد. در ادامه برخی از مجموعههای آموزشی مورد استفاده در حوزه کارآفرینی و کسبو…
🔥4
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @Teach_on_FaraDars. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Named by 8 registered channels — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.
Named by
Channels on the register whose posts name this channel's handle.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
The reverse of the list above, and a different kind of signal. This does not require this channel to have ever been asked about directly — each row below is a channel we DID ask Telegram about, whose Telegram-generated list happened to include this one. A channel can appear here with an empty list above it, because being named by someone else’s query is independent of having been queried itself.
This channel appears in 1 seed channel's Telegram-generated recommendation list in total. Each is Telegram’s list for THAT channel, not this one — see how this is measured.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 16 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“🎓 کانال تدریس در فرادرس” (@Teach_on_FaraDars), 1,535 subscribers as measured 16 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/Teach_on_FaraDars.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.