Channel
@abdaziza2_1
On this record: Growth · Engagement · Posts · Citations · Handles named that no longer answer · Telegram's recommendations · Cite this entry
4,542subscribers
+16 since we began measuring on 9 September 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of 3,162–10,000.
| Telegram ID | -1001383517623 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @abdaziza2_1 |
| Created | Between 1 March 2018 and 24 August 2020 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 9 September 2026 |
| Last confirmed live | 19 September 2026 |
| Measurements held | 5 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 19 September 2026 |
| On Telegram | t.me/abdaziza2_1 |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 19 Sept 2026, 05:19 | 4,542 | +8 |
| 14 Sept 2026, 18:15 | 4,534 | +7 |
| 11 Sept 2026, 12:15 | 4,527 | +1 |
| 9 Sept 2026, 09:22 | 4,526 | no change |
| 9 Sept 2026, 08:47 | 4,526 | first reading |
15 posts held, back to 24 August 2020 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 15 posts for this entry, the most recent from 17 June 2023. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
The owner of this channel has been inactive for the last 5 months. If they remain inactive for the next 7 days, they may lose their account and admin rights in this channel. The contents of the channel will remain accessible for all users.
The owner of this channel has been inactive for the last 5 months. If they remain inactive for the next 20 days, they may lose their account and admin rights in this channel. The contents of the channel will remain accessible for all users.
نماذج امتحان B1 مهمين ومتكررة كتير يلي بدو اياها بتقدر تحملها من هنا لتنجح 😍 https://kombinliyorum.com/b1-prufung/
Photo, posted without a caption
https://t.me/abdaziza9/2 🌷منشور خاص #بمدير_بموارد_بشرية https://t.me/abdaziza9/3 🌷منشور خاص #بمدرب_دولي_محترف https://t.me/abdaziza9/5 🌷منشور خاص #بالتعليق_الصوتي https://t.me/abdaziza9/6 🌷منشور خاص #بالمحاسب_المالي https://t.me/abdaziza9/11 🌷منشور خاص #بتعليم_اللغة_التركية https://t.me/abdaziza9/85 🌷منشور خاص #بالحساب_الذهني https://t.me/abdaziza9/109 🌷منشور خاص #ممارس_علاقات_عامة https://t.me/abdaziza9/115 🌷منشور خ…
دبلومات الإتحاد الدولي للمدربين الأكاديميين يقدم لكم التالي: *دبلوم مدرب محترف دولي معتمد* *مدير ومحترف موارد بشرية دولي معتمد* *محاسب مالي دولي معتمد* *ممارس علاقات عامة* *مدرب حساب ذهني* *لغات أجنبية فرنسية انجليزية تركية ألمانية* وغيرهم من الدبلومات *دراسات جامعية عن بعد* أرقام تواصل المشرف على الواتس اب https://wa.me/213799296784 على التلغرام https://t.me/Creativefingerprint
✨دبلوم المدرب المحترف -المعتمد✨ طريقك لإحتراف التدريب بمعايير دولية #منحة 1000مدرب محترف معتمد. #الدفعة_الثانية. #أونلاين ✅الدبلوم الفريد من نوعه عربياً ✅ 💯 تدريب تفاعلي مميز يحقق أعلى درجات الفائدة للمشاركين 💯والوحيد الذي تتجاوز عدد ساعاته الفعلية 72 ساعة تدريبية . 🔹 ضماناً لتحقيق الجودة 🔹 ✅ شهادة دبلوم مدرب محترف معتمدة من الاتحاد الدولي لمنظمات التدريب. ✅مراجع علمية حديثة للمتدربين. ✅ محاضرات الدبلوم pdf + عرض ا…
🤩 الباحثات عن فرص عمل 🤩 🥰 للآنسات و السيدات 🥰 🌟خصم مميز 75 % 🌟 🧠دبلوم اعداد مدرب حساب ذهني سحري دفعة 3️⃣💪 📌 الدفعة الأولى 📌 #اتحاد_المدربين_الأكاديميين #الاتحاد_الدولي_لمنظمات_التدريب #مؤسسة_سنا_للتعليم_الخاص #مؤسسة_علمني_للمهارات_الفكرية للراغبات بالانضمام إلى فريق مؤسسة علمني للحساب السحري و الانضمام إلى فريق مدربات الحساب السحري في اتحاد المدربين الأكاديميين ، يعلن اتحاد المدربين الأكاديميين باعتماد مؤسسة ع…
🤩 الباحثات عن فرص عمل 🤩 🥰 للآنسات و السيدات 🥰 🌟خصم مميز 75 % 🌟 🧠دبلوم اعداد مدرب حساب ذهني سحري دفعة 3️⃣💪 📌 الدفعة الأولى 📌 #اتحاد_المدربين_الأكاديميين #الاتحاد_الدولي_لمنظمات_التدريب #مؤسسة_سنا_للتعليم_الخاص #مؤسسة_علمني_للمهارات_الفكرية للراغبات بالانضمام إلى فريق مؤسسة علمني للحساب السحري و الانضمام إلى فريق مدربات الحساب السحري في اتحاد المدربين الأكاديميين ، يعلن اتحاد المدربين الأكاديميين باعتماد مؤسسة ع…
من يرغب في دراسة اللغة الالمانية من الصفر يتفضل بالتسجيل عند حساب الإدارة https://t.me/Creativefingerprint سعر رمزي ومتابعة من الأستاذ لا تتردووا الإمكان محدودة وتخفيض للمسجلين الأوائل الخمسة
💢دبلوم محترف الموارد البشرية 💢 ✅ ماذا عن الدبلوم ✅ دبلوم أكاديمي تفاعلي يعمل على تأهيل ١٠٠محترف في الموارد البشرية وفق المعايير الدولية ✅ مميزات الدبلوم ✅ 1⃣ فريد من نوعه عربياً. 2⃣ شهادة معتمدة من اتحاد المدربين الأكاديميين الحاصل على شهادة الآيزو. 3⃣ شهادة معتمدة من الاتحاد الدولي للتدريب 4⃣ شهادة معتمدة من جامعة الضياء الدولية الخاصة في تركيا. 🔴 يساعدك الدبلوم في بناء شبكة علاقات متميزة مع مجموعة متدربين من …
✅ماذا عن الدبلوم الخاص بالمحاسب المالي الدولي المعتمد؟ -تدريب نوعي لتأهيل المتخرجين لسوق العمل في واحدة من المهن الأكثر طلبا في العالم (المحاسب المالي المعتمد) ✅بماذا يتميز الدبلوم؟ يحصل المتدرب على : -شهادة دبلوم المحاسب المالي المعتمد من اتحاد المدربين الأكاديميين -شهادة دبلوم المحاسب المالي المعتمد من الاتحاد الدولي للتدريب -شهادة دبلوم المحاسب المالي المعتمد من مؤسسة سنا للتعليم الخاص -شهادة دبلوم المحاسب المالي …
Showing the 12 most recent of 15 posts we hold for @abdaziza2_1. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
@abdaziza2_1 named 1 handle that resolve to nothing today. That is a fact about the reference, not necessarily a fact about the handle’s history — see the two groups below.
Most of these may never have existed as a live channel at all. A handle a channel names can be a typo, an aspirational name nobody registered, or a channel that was already gone before this one ever mentioned it. Unless a row below is marked evidenced, all we know is that it references a handle that is not a live channel today — not that anything “died”. How this is measured.
References a handle that is not a live channel — we have no record it ever was one.
The reverse of the list above, and a different kind of signal. This does not require this channel to have ever been asked about directly — each row below is a channel we DID ask Telegram about, whose Telegram-generated list happened to include this one. A channel can appear here with an empty list above it, because being named by someone else’s query is independent of having been queried itself.
This channel appears in 3 seed channels' Telegram-generated recommendation lists in total. Each is Telegram’s list for THAT channel, not this one — see how this is measured.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 19 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“تعليم اللغة الألمانية من الصفر” (@abdaziza2_1), 4,542 subscribers as measured 19 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/abdaziza2_1.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.