Channel
@bayrami_file
On this record: Growth · Engagement · Reactions · Posts · Telegram's recommendations · Cite this entry
630subscribers
+8 since we began measuring on 3 September 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001882242857 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @bayrami_file |
| Created | Between 1 October 2022 and 30 September 2023 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 3 September 2026 |
| Last confirmed live | 12 September 2026 |
| Measurements held | 3 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 12 September 2026 |
| On Telegram | t.me/bayrami_file |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 12 Sept 2026, 15:19 | 630 | +6 |
| 5 Sept 2026, 07:57 | 624 | +2 |
| 3 Sept 2026, 22:22 | 622 | first reading |
20 posts held, back to 12 September 2025 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 19 August 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
8 reactions across 5 posts, in 1 kind.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 8 | 100.0% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 5 of the 20 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 8 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 20 most recent posts we hold, published 12 September 2025 to 19 August 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
📌 انتقال دانشآموزان از سامانه بینا به سیدا ✅ به اطلاع مدیران محترم مدارس میرساند، دانشآموزانی که پیشثبتنام آنان در سامانه بینا توسط مدیر مدرسه تأیید شده است، جهت ثبتنام قطعی، به سامانه سیدا انتقال یافت. ♻️ مراحل جهت مشاهده و ثبتنام نهایی: ✔️ ورود به پنجره واحد خدمات الکترونیک وزارت آموزش و پرورش به آدرس my.medu.ir ✔️ ورود به سُها (سکوی هوشمند سازمانی) ✔️ ورود به سامانه سیدا ✔️ عملیات اولیه ✔️ عملیات پیش ثبت…
📌 ارتقای پایه: ⭕️ دانش آموزان میان پایه ای که قبول خرداد هستند به طور خودکار به پایه بالاتر ارتقا پیدا کردند. 💢 افزودن دانش آموزان خارج از مدرسه برای ثبت نام های ورودی میان پایه از امروز فعال شده است. می توانید با وارد نمودن کدملی دانش آموز (به شرط آزادسازی مدرسه مبدا) دانش آموز میان پایه را ثبت نام و منتظر فعال شدن کلاسبندی جهت اضافه نمودن به کلاس باشید. ♻️ در حال حاضر دانش آموزان ارتقا یافته در قسمت مشخصات فردی …
♻️ راهنمای رفع خطای بارگذاری عکس دانش آموز در پیش ثبت نام پایه اول مدارس ابتدایی 👆👆👆 https://t.me/bayrami_file
🚨 اطلاعیه 📌 قابل توجه مدیران محترم مدارس 🔰 به اطلاع می رساند با به روز رسانی انجام شده تا تاریخ ۱۴۰۵/۰۴/۲۷ امکان ثبت سفارش کتاب های درسی دانش آموزان پایه اول ابتدایی در سامانه فروش و توزیع مواد آموزشی میسر گردیده است. بنابراین مدیران محترم می توانید کتب درسی پایه اول را به صورت گروهی سفارش دهید. با تشکر 🌹
Photo, posted without a caption
❤1
🔰 قابل توجه مدیران محترم با توجه به تخصیص کلاس به مدارس هر چه سریعتر در سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ نسبت به تعریف سازمان مدرسه و ارسال به منطقه اقدام نمایید. ♻️ در هنگام تعریف سازمان به تعداد کلاس سهمیه مدرسه توجه نمایید. ✅ فعلا با توجه به اینکه پایه های ورودی (اول ابتدایی و هفتم و دهم) به سیدا منتقل نشده اند، اولویت تعریف سازمان و تخصیص کلاس با میان پایه باشد. ❇️ مابقی کلاس ها بر اساس تعداد دانش آموز ثبت نام شده تخصیص داده…
♻️ امکان تعریف دوره ضمن سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ ⭕️ مراحل جهت مشاهده و ایجاد: 🔸 ورود به پنجره واحد خدمات الکترونیک وزارت آموزش و پرورش به آدرس my.medu.ir 🔹 ورود به سُها (سکوی هوشمند سازمانی) 🔸 ورود به سامانه سیدا 🔹 عملیات اولیه 🔸 سازماندهی و ثبت نام 🔹 شروع دوره تحصیلی 🔸 انتخاب سال تحصیلی/ دوره 🔹 عملیات شروع دوره 🔰 ما را در کانال آموزشی مدیران و معاونان مدارس ابتدایی همراهی نمایید: https://t.me/bayrami_file
📚 سامانه کتاب برای ثبت نام ورودی های جدید اول ♻️ بطور کلی هنوز سامانه کتاب برای ثبت نام ورودی های جدید اول ابتدایی بروز رسانی نشده و اسامی ثبت نام شده ها به سامانه کتاب ارسال نشده است. 📌 احتمالا تا دوشنبه هفته جاری بروز رسانی و فعال خواهد شد. ✅ لذا بعد از تایید پیش ثبت نام توسط مدیر در سامانه بینا تا بروز رسانی سامانه کتاب صبر نمایید. 🛑 با ما در کانال آموزشی مدیران و معاونان مدارس ابتدایی همراه باشید: https://t.…
📌 بعد از شروع سال تحصیلی اولین کاری که فعلا لازمه انجام بدید برید به قسمت: ✔️ عملیات اولیه ✔️ سازماندهی و ثبتنام ✔️ ثبت مشخصات فیزیکی مدرسه ✔️ و هر ۴ تا آیتم رو ثبت و تایید نهایی کنین. 📢 بقیه موارد از جمله ثبت نام میان پایه ، ارتقا پایه، سازمان مدرسه و کلاسبندی و... به مرور در سیدا فعال خواهند شد. 💢 کانال آموزشی مدیران و معاونان مدارس ابتدایی: https://t.me/bayrami_file
🔰 از امروز دوشنبه هنگام ورود به سیدا ممکن است با خطا در فرم خلاصه وضعیت مدرسه مواجه شوید. ♻️ خطا های رایج: 🔸 تعداد معلمان مدرسه x تعداد معلمان تخصیص درس داده شده y : برای رفع خطا از قسمت مدیریت، انتصاب و دسترسی، لیست پرسنل مدرسه در دوره جاری اسامی همکاران خود را بررسی فرمایید در صورتی که اسم همکاری را مشاهده نمودید که در مدرسه شما اشتغال ندارد با غیر فعال کردن کاربری ایشان را حذف نمایید. 🔸 مغایرت تعداد دانش آموزان…
📚 نکاتی مهم در سامانه سیدا (دفتر آمار) 💢 لطفا به بخش گزارشات 👈 خروجی دفتر آمار مراجعه نمایید و ضمن بررسی خروجی دفتر آمار با روکش و پلمپ و مطمئن شوید: ✔️ پایه تحصیلی دانش آموزان در خروجی دفتر آمار به درستی ثبت شده باشد. ✔️ آمارها در ۳ فرم خروجی / روکش / پلمپ دفتر آمار کاملاً با هم یکسان باشد. ( کنترل آمار خروجی با روکش و پلمپ ) ✔️ در صورت صحیح نبودن پایه دانش آموزان در دفتر آمار لطفا در قسمت عملیات اولیه 👈 سازماند…
❤2
💢 وظایف شورای مدرسه 💢 ۱) مراقبت و نظارت بر فعالیتهای مدرسه ۲) نظارت بر حسن اجرای مصوبات شورای عالی آموزش و پرورش و دستورالعملهای مربوط و بخشنامههای ابلاغی از سوی وزارت آموزش و پرورش و برنامهریزی برای توجیه و آموزش عوامل ذیربط ۳) بررسی و تأیید برنامههای پیشنهادی سالانهی مدرسه که از سوی مدیر، در چارچوب مقررات و ضوابط مربوط، به شورا ارائه میشود. ۴) بررسی و اتخاذ تصمیم در مورد پیشنهادهای ارائه شده از سوی شورا…
❤1
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @bayrami_file. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
The reverse of the list above, and a different kind of signal. This does not require this channel to have ever been asked about directly — each row below is a channel we DID ask Telegram about, whose Telegram-generated list happened to include this one. A channel can appear here with an empty list above it, because being named by someone else’s query is independent of having been queried itself.
This channel appears in 1 seed channel's Telegram-generated recommendation list in total. Each is Telegram’s list for THAT channel, not this one — see how this is measured.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 12 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“کانال آموزشی مدیران و معاونان ابتدایی” (@bayrami_file), 630 subscribers as measured 12 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/bayrami_file.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.