Channel
@childrenandadolescentssarvehana
On this record: Topic · Growth · Engagement · What this channel posts · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry
18subscribers
+1 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1002358840244 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @childrenandadolescentssarvehana |
| Created | Between 1 September 2024 and 31 March 2025 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 11 August 2026 |
| Last confirmed live | 30 October 2026 |
| Measurements held | 3 |
| Confirmed unchanged | 2 times, most recently 30 October 2026 |
| On Telegram | t.me/childrenandadolescentssarvehana |
Parenting & family — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 23 October 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 84% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and the other topics.
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 23 Oct 2026, 11:56 | 18 | +1 |
| 11 Aug 2026, 19:31 | 17 | no change |
| 7 Aug 2026, 07:17 | 17 | first reading |
20 posts held, back to 13 August 2025 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 15 September 2025. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Measured directly from 6 videos with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
62 reactions across 20 posts, in 8 distinct kinds. The most used accounts for 72.6% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 45 | 72.6% | |
| 👌 | 6 | 9.68% | |
| 👍 | 3 | 4.84% | |
| 🤩 | 3 | 4.84% | |
| 😍 | 2 | 3.23% | |
| ❤🔥 | 1 | 1.61% | |
| 👏 | 1 | 1.61% | |
| 💯 | 1 | 1.61% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 20 of the 20 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 62 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 20 most recent posts we hold, published 13 August 2025 to 15 September 2025, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
🧠 انکانتو، بیشتر از یک انیمیشن سرگرم‌کننده است! این داستان درباره خانواده، هویت و توانمندی‌های فردی است. 👧👦 برای کودکان و نوجوانان، پیام‌هایی عمیق درباره خودباوری و پذیرش تفاوت‌ها دارد. ✨ میرابل، شخصیت اصلی، قدرت خاصی ندارد اما قهرمان داستان است. ✅ این پیام برای کودکان: هر کسی ارزشمند است، حتی اگر متفاوت باشد. 💡 تقویت اعتماد به نفس و پذیرش خود، یکی از درس‌های کلیدی داستان است 🏡 خانواده مادریگال نمونه‌ای از روابط پی…
❤2
#معرفی 🦁 بازی «حیوانات و احساسات» به کودکان کمک می‌کنه تا احساسات مختلف رو شناسایی و تجربه کنن. 📌🌿 این بازی با استفاده از نقش‌آفرینی حیوانات، به کودک فرصت می‌ده تا احساساتش رو بهتر درک کنه و همدلی با دیگران رو تمرین کنه. یک بازی عالی برای تقویت مهارت‌های اجتماعی و عاطفی 💐😍در این بازی، بچه‌ها باید نقش حیوانات مختلف رو بازی کنن و احساسات مختلف رو با اون‌ها تطبیق بدن. مثلاً، کودک ممکنه نقش یک گربه ناراحت رو بازی کنه …
❤2
#معرفی بازی «آتو» یک بازی جذاب و مهیج برای تقویت تمرکز و توانایی حل مسأله است! 🧩📌در این بازی، بچه‌ها باید ویژگی‌های مشترک بین کارت‌ها رو پیدا کنن و هر بار یک گام به سوی برنده شدن نزدیک‌تر بشن. 😍👌 این بازی به کودک کمک می‌کنه تا دقت و توجهش رو تقویت کنه و توانایی‌اش در تجزیه و تحلیل مسأله‌ها بیشتر بشه."توضیح بازی: این بازی شامل تعدادی کارت با تصویرهای مختلف (مثلاً حیوانات، اشیاء یا گیاهان) است. 🤔🤝هر کارت ویژگی خاصی…
❤2
🐧❄️ «پنگوئن کاغذی ما آماده سفره!» با چند تا تا زدن ساده، یه پنگوئن بامزه درست کن و بذار تو دنیای خیالی خودت قدم بزنه. هم سرگرمیه، هم تقویت تمرکز و هماهنگی دست و چشم. 🖐
❤2👌1
📚 #معرفی-کتاب: "کرم شب‌تابی که نور نداشت" ✍️ نویسنده: جو روکس داستان درباره‌ی کرم شب‌تابیه که مثل بقیه کرم‌ها نمی‌درخشه و به خاطر این موضوع ناراحته. اما در نهایت می‌فهمه که ارزش واقعی از درون میاد، نه از ظاهر. این کتاب به کودکان یاد می‌ده که نباید برای جلب توجه دیگران خودشان رو تغییر بدن و هر کسی ویژگی‌های خاص و ارزشمندی داره. 📌 پیشنهاد ما: بعد از خوندن کتاب، از کودک‌تون بپرسید که «چه ویژگی‌هایی از خودت رو دوست دار…
❤1🤩1
#معرفی_انیمیشن 📽قرمز شدن (Turning Red)، انیمیشنی بامزه و دلنشین هست که داستان دختری ۱۳ ساله به اسم می‌لی رو دنبال می‌کنه. می‌لی یه دختر منظم و درس‌خونه که سعی داره مادرش رو راضی نگه داره. اما یه روز صبح، وقتی از خواب بیدار میشه، می‌فهمه که هر وقت هیجان‌زده یا عصبی میشه، ناگهان تبدیل به یه پاندای قرمز بزرگ و پشمالو میشه! حالا می‌لی باید یاد بگیره چطور این هیولای درونش رو کنترل کنه و با نوجوانی و تمام چالش‌هایش کنار…
❤1
ازی "هنر از دل کلمات" 🔸 هدف: تقویت خلاقیت، زبان و توجه به جزئیات 🔸 سن مناسب: ۴ سال به بالا 🔸 روش بازی: به کودک یک کلمه بگو (مثل "خورشید" یا "دریا") و ازش بخواه با وسایل ساده (کاغذ، رنگ، مداد رنگی، حتی با استفاده از اسباب‌بازی‌ها) یک تصویر بسازه که با اون کلمه مرتبط باشه. مثلاً اگه کلمه "دریا" رو گفتی، کودک می‌تونه یه نقاشی از دریا بکشه یا با اسباب‌بازی‌های آبی یه مدل دریا بسازه. 🖌️ این بازی هم خلاقیت رو تقویت می‌کنه …
👌2❤1
بازی "حدس بزن کی هستم!" 🔸 هدف: تقویت زبان، استدلال و مهارت‌های اجتماعی 🔸 سن مناسب: ۵ سال به بالا 🔸 روش بازی: یکی از افراد نقش یه حیوان، شغل یا شخصیت کارتونی رو به طور پنهانی انتخاب می‌کنه. بقیه باید با پرسیدن سوال‌های بله/خیر حدس بزنن اون کیه. مثلاً: "تو بال داری؟" – "تو توی جنگل زندگی می‌کنی؟" 🧠 این بازی مهارت استنتاج، پرسشگری و درک صفات رو تقویت می‌کنه.
👍2❤1
بازی "دستور معکوس" 🔸 هدف: تقویت توجه، مهار رفتاری و درک شنیداری 🔸 سن مناسب: ۴ سال به بالا 🔸 روش بازی: به کودک بگو فقط زمانی کاری رو انجام بده که تو نگفتی! مثلاً بگو: "اگه گفتم دست بزن، نزن! اگه نگفتم، بزن!" حالا بازی رو شروع کن: "دست بزن!" (اون نباید بزنه!) – "پا بکوب!" – "بپر بالا!" و... ⛔ این بازی به کودک کمک می‌کنه خودکنترلی و تمرکز رو یاد بگیره.
🤩2❤1
🌟 سلام دوستان عزیز! 🌟 امروز هم می‌خوام با شما چند تا بازی ساده، سرگرم‌کننده و آموزنده به اشتراک بذارم که نه تنها بچه‌ها رو خوشحال می‌کنه، بلکه کمک می‌کنه مهارت‌های مهمی مثل تمرکز، حافظه، زبان و روابط اجتماعی رو تقویت کنن! 🤹♀️ این بازی‌ها رو می‌تونید به راحتی توی خونه انجام بدید و باهم کلی لحظات شاد و مفید داشته باشید. پس آماده‌اید که بچه‌هاتون رو وارد دنیای بازی و یادگیری کنید؟
😍2❤1
#اوریگامی 🐞✨ «کفشدوزک کوچولو آماده‌ست!» با چند تا تا زدن کاغذ، می‌تونی یه کفشدوزک خوشگل بسازی. این بازی ساده‌ست، اما حسابی ذوقت رو زیاد می‌کنه و صبر و حوصله‌ت رو هم بیشتر. 🖐
❤4👏1
# ببر_و_بچسبون 🐯✂️ «این بار نوبت ببره!» با ببر و بچسبون، تکه‌ها رو کنار هم بذار و ببین چطور کم‌کم یه ببر شیطون و بامزه ساخته میشه. یه بازی ساده که هم سرگرم‌کننده‌ست و هم تمرکزتو قوی‌تر می‌کنه.
❤4👌1
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @childrenandadolescentssarvehana. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republished by
Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Named by 1 registered channel — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.
Named by
Channels on the register whose posts name this channel's handle.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 23 October 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“کودک و نوجوان سرو هانا” (@childrenandadolescentssarvehana), 18 subscribers as measured 23 October 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/childrenandadolescentssarvehana.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.