برخلاف تعبیر غرب مسیحی از زیارت، تعبیری که در آن حرکت اساساً «پیشرفت» تلقی میشود لذا میتوان سفر را گونهای از زیارت انگاشت، تعبیر اسلامی زیارت حاوی تصوری از بازگشت است، بازگشتی به خاستگاه. کارول دلانی

Channel
اَشَه
@for_ashah
On this record: Growth · Engagement · Posts · Citations · Cite this entry
378subscribers
+34 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
Register entry
| Telegram ID | -1002278686447 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @for_ashah |
| Created | Between 1 September 2024 and 31 March 2025 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 8 August 2026 |
| Last confirmed live | 3 September 2026 |
| Measurements held | 5 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 3 September 2026 |
| On Telegram | t.me/for_ashah |
Growth
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 3 Sept 2026, 00:57 | 378 | -3 |
| 20 Aug 2026, 12:35 | 381 | +15 |
| 14 Aug 2026, 09:17 | 366 | +22 |
| 8 Aug 2026, 07:00 | 344 | no change |
| 7 Aug 2026, 10:18 | 344 | first reading |
Engagement
19 posts held, back to 10 July 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 19 posts for this entry, the most recent from 8 August 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Recent posts
به سرو گفت کسی میوهای نمیآری جواب داد که آزادگان تهی دستند سرو ابرکوه #حضرت_سعدی
دیاسپورا و بازتعریف اسلام در بستر مهاجرت اخیراً مشغول مطالعهی یک پژوهش نسبتاً مفصل دربارهی دیاسپورا هستم و وسط این مطالعه به مسئلهای برخوردم که به نظرم جالب اومد. این روزها توی سوشالمدیا محتوای زیادی از طرف مسلمانهای ساکن اروپا یا آمریکای شمالی منتشر میشه که هدفش تقویت یا تبلیغ اسلامه؛ از ویدیوهایی که توش به دخترهای اروپایی حجاب هدیه میدن گرفته تا بلاگرهایی که آگاهانه روی نماز، روزه، حجاب و سایر مناسک دینی تأ…
به نظرم این همون جاییه که مفهوم «اسلام فراملی» اهمیت پیدا میکنه. انگار اسلام، مثل خیلی از ادیان دیگه، کمکم داره از روایتهای کاملاً محلی فاصله میگیره و به سمت یک روایت جهانیتر حرکت میکنه؛ روایتی که بیش از اینکه به تفاوتهای تاریخی و فرهنگی هر جامعه توجه داشته باشه، روی عناصر مشترک، بُلد و عام تأکید میکنه. البته این روند یک پیامد مهم و منفی داره. وقتی روایت فراملی پررنگتر میشه، ممکنه تجربههای محلی/منطقهای و …
شاید روزی هزار بار امیدم بمیره ولی باز همون دخترِ خیالبافِ رویاپرداز میمونم.
دارم به این فکر میکنم که یکی از معیارهای سنجش میزان توسعهیافتگی یه کشور قطعاً باید این باشه که چه تعداد از افراد توی حوزهای مشغول به کارن که واقعاً بهش علاقه دارن. یعنی تا چه اندازه مسیر کسب معیشتشون با مسیری که میتونن از طریقش خواستههای درونی، آرمانها و هدفهای شخصیشون رو محقق کنن، همپوشانی داره.
جنت خواه و تحکیم مواضع اسرائیل؟ خودتون با اتهام زدنتون خندهتون نمیگیره!
قالی مامان
وقتی بچه بودم، آن زمانهایی که هنوز رابطهم با بابام گرم بود و کانکشنمون زیاد، هر وقت ازش میخواستم برام قصه تعریف کنه، معمولاً یک قصه تکراری رو تعریف میکرد؛ قصهای که درونمایهای از حقیقت و عمل درست داشت، از امید به اینکه اگر پایبند حقیقت، درستکاری و عمل درست بمونیم، دنیا هم باب میل ما میچرخه و در نهایت نتیجهای رو که دوست داریم میگیریم. داستان از این قرار بود که در یک شهر جادویی، فاخر و پر از تجملات، قرار بود …
دیگه نه دلم میخواد آفتاب بزنه نه تحمل شنیدن صدای اذان رو دارم. خدایا نگاه کن بهون چیزی ازمون نمونده.
من نیز برای استخدام به عنوان کارآموز آموزشی به آنجا رفته بودم. در تمام مسیر، به این فکر میکردم که اگر روزی وارد کلاس شوم، مهمترین کاری که میتوانم انجام دهم، آموزش تاریخ نیست؛ بلکه آموختن شیوهی اندیشیدن است. اینکه دانشآموز بداند حقیقت را نباید از زبان هیچ قدرتی، بیچونوچرا پذیرفت. اینکه بیاموزد پرسش کردن، نه تهدید، بلکه نخستین گام فهمیدن است. اما مانند بسیاری از افراد دیگری که نه وابستگی سیاسی دارند و نه سرمایه…
مدرسه؛ خانهی آموزش یا کارخانهی بازتولید قدرت؟ امروز برای مصاحبهای کاری به دبیرستانی رفتم؛ تجربهای که بیش از آنکه مرا به یاد آموزش بیندازد، بار دیگر این واقعیت را پیش چشمم آورد که در بسیاری از جوامع، مدرسه هرگز صرفاً یک نهاد آموزشی نبوده است. مدرسه، هرجا که قدرت میلِ به فراگیر شدن پیدا کند، به یکی از مهمترین ابزارهای بازتولید همان قدرت تبدیل میشود. نظامهای توتالیتر به خوبی میدانند که اگر میخواهند آینده را د…
Showing the 12 most recent of 19 posts we hold for @for_ashah. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Forward network
Republished by
Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.
Republishes
Channels on the register whose posts this channel has forwarded.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Cite this entry
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 3 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“اَشَه” (@for_ashah), 378 subscribers as measured 3 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/for_ashah.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.