Channel
@mataihcs
On this record: Growth · Engagement · Posts · Citations · Cite this entry
1,833subscribers
-11 since we began measuring on 5 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of 1,000–3,162.
| Telegram ID | -1001010375291 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @mataihcs |
| Created | 23 January 2016 — measured — cross-checked against a third-party dataset (TGDataset) |
| First recorded | 6 August 2026 |
| Last confirmed live | 5 September 2026 |
| Measurements held | 9 |
| Confirmed unchanged | 2 times, most recently 5 September 2026 |
| On Telegram | t.me/mataihcs |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 1 Sept 2026, 08:18 | 1,833 | -2 |
| 29 Aug 2026, 02:37 | 1,835 | +1 |
| 19 Aug 2026, 07:43 | 1,834 | -3 |
| 16 Aug 2026, 15:54 | 1,837 | -1 |
| 12 Aug 2026, 18:06 | 1,838 | -3 |
| 9 Aug 2026, 12:33 | 1,841 | -1 |
| 6 Aug 2026, 12:21 | 1,842 | -2 |
| 6 Aug 2026, 06:49 | 1,844 | no change |
| 5 Aug 2026, 22:05 | 1,844 | first reading |
20 posts held, back to 10 February 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 2 pages of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 5 August 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
کارگاه آموزشی مجازی (برخط) 🔹️نگارش مقالات علمی-پژوهشی و حکمرانی شناختی در عصر هوش مصنوعی (مرحله دوم) ▫️دکتر نیره دلیر ✔تاریخ شروع: ۱۶ شهریورماه ۱۴۰۵ پیوند ثبت نام در این دوره: https://Mata.ihcs.ac.ir/event/fa/event/810 پیوند ثبت نام در سایر دوره ها: https://Mata.ihcs.ac.ir #دوره_آموزشی 🍀🍀 http://t.me/mataihcs
کارگاه آموزشی (حضوری) 🔹️حروفچینی با لاتک ▫️دکتر مسعود قیومی ✔تاریخ برگزاری: ۱۷ شهریورماه۱۴۰۵ پیوند ثبت نام در این دوره: https://Mata.ihcs.ac.ir/event/fa/event/809 پیوند ثبت نام در سایر دوره ها: https://Mata.ihcs.ac.ir #دوره_آموزشی 🍀🍀 http://t.me/mataihcs
کارگاه آموزشی حضوری کتیبه شناسی صفایی: ابزاری تازه برای مطالعات قرآنی دکتر آلا وحیدنیا و وحید صفا تاریخ شروع: ۱۵ شهریورماه۱۴۰۵ پیوند ثبت نام در این دوره: https://Mata.ihcs.ac.ir/event/fa/event/808 پیوند ثبت نام در سایر دوره ها: https://Mata.ihcs.ac.ir #دوره_آموزشی 🍀🍀 http://t.me/mataihcs
کارگاه آموزشی مجازی (برخط) 🔹️اهمیت سکهها در مطالعات ایران (قرن دوم تا هفتم هجری قمری) ▫️دکتر صفورا برومند ✔تاریخ برگزاری: ۱۴ شهریورماه۱۴۰۵ پیوند ثبت نام در این دوره: https://Mata.ihcs.ac.ir/event/fa/event/806 پیوند ثبت نام در سایر دوره ها: https://Mata.ihcs.ac.ir #دوره_آموزشی 🍀🍀 http://t.me/mataihcs
کارگاه آموزشی مجازی(برخط) 🔹️بازی های تفکر خلاق ▫️دکتر سعید ناجی،دکتر سید نورالدین محمودی و دکتر مهرنوش هدایتی ✔تاریخ شروع: ۲۶ مردادماه ۱۴۰۵ پیوند ثبت نام در این دوره: https://Mata.ihcs.ac.ir/event/fa/event/813 پیوند ثبت نام در سایر دوره ها: https://Mata.ihcs.ac.ir #دوره_آموزشی 🍀🍀 http://t.me/mataihcs
کارگاه آموزشی حضوری و آنلاین تربیت مربی برای کودکان و نوجوانان (مرحله مقدماتی) سعید ناجی، روح الله کریمی، مهرنوش هدایتی، نورالدین محمودی تاریخ شروع: ۵ شهریورماه۱۴۰۵ پیوند ثبت نام در این دوره: https://Mata.ihcs.ac.ir/event/fa/event/805 پیوند ثبت نام در سایر دوره ها: https://Mata.ihcs.ac.ir #دوره_آموزشی 🍀🍀 http://t.me/mataihcs
کارگاه آموزشی حضوری و آنلاین تربیت مربی برای کودکان و نوجوانان (مرحله مقدماتی) سعید ناجی، روح الله کریمی، مهرنوش هدایتی، نورالدین محمودی تاریخ شروع: ۲۵تیرماه۱۴۰۵ پیوند ثبت نام در این دوره: https://Mata.ihcs.ac.ir/event/fa/event/805 پیوند ثبت نام در سایر دوره ها: https://Mata.ihcs.ac.ir #دوره_آموزشی 🍀🍀 http://t.me/mataihcs
کارگاه آموزشی مجازی(برخط) 🔹️بازی های تفکر خلاق ▫️دکتر سعید ناجی،دکتر سید نورالدین محمودی و دکتر مهرنوش هدایتی ✔تاریخ شروع: ۱۷تیرماه ۱۴۰۵ پیوند ثبت نام در این دوره: https://Mata.ihcs.ac.ir/event/fa/event/801 پیوند ثبت نام در سایر دوره ها: https://Mata.ihcs.ac.ir #دوره_آموزشی 🍀🍀 http://t.me/mataihcs
کارگاه آموزشی مجازی (برخط) 🔹️ویژگیها و مبانی مطالعهی سکههای اشکانی ▫️دکتر صفورا برومند ✔تاریخ برگزاری: ۲۰ تیرماه۱۴۰۵ پیوند ثبت نام در این دوره: https://Mata.ihcs.ac.ir/event/fa/event/799 پیوند ثبت نام در سایر دوره ها: https://Mata.ihcs.ac.ir #دوره_آموزشی 🍀🍀 http://t.me/mataihcs
کارگاه آموزشی آنلاین (برخط) تربیت مربی آمادهسازی کودکان برای ورود به مدرسه دکتر روحالله شهابی، دکتر زهرا نقش، دکتر حوریه احدی، دکتر مراد حسینی تاریخ شروع دوره: ۱۵تیرماه۱۴۰۵ پیوند ثبت نام در این دوره: https://Mata.ihcs.ac.ir/event/fa/event/803 پیوند ثبت نام در سایر دوره ها: https://Mata.ihcs.ac.ir #دوره_آموزشی 🍀🍀 http://t.me/mataihcs
کارگاه آموزشی آنلاین (برخط) ویرایش زبانی (عملی، تکمیلی) استاد سید جلیل شاهری تاریخ شروع دوره: ۸ تیرماه۱۴۰۵ پیوند ثبت نام در این دوره: https://Mata.ihcs.ac.ir/event/fa/event/802 پیوند ثبت نام در سایر دوره ها: https://Mata.ihcs.ac.ir #دوره_آموزشی 🍀🍀 http://t.me/mataihcs
کارگاه آموزشی مجازی(برخط) 🔹️بازی های تفکر خلاق ▫️دکتر سعید ناجی،دکتر سید نورالدین محمودی ✔تاریخ شروع: ۱۷تیرماه ۱۴۰۵ پیوند ثبت نام در این دوره: https://Mata.ihcs.ac.ir/event/fa/event/801 پیوند ثبت نام در سایر دوره ها: https://Mata.ihcs.ac.ir #دوره_آموزشی 🍀🍀 http://t.me/mataihcs
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @mataihcs. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republished by
Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Named by 2 registered channels — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.
Named by
Channels on the register whose posts name this channel's handle.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 1 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“مرکز آموزش های تخصصی آزاد( ماتا)” (@mataihcs), 1,833 subscribers as measured 1 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/mataihcs.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.