#مديرية_أوقاف_حمص #دائرة_الحلقات_التربوية. #مؤسسة_البركة_الخيرية #جامع_شمسي_باشا https://www.facebook.com/share/p/17PtE5i1FK/

Channel
مؤسسة البركة للتعليم والتنمية
@mesinbaraka
On this record: Growth · Engagement · Posts · Citations · Cite this entry
503subscribers
-1 since we began measuring on 13 September 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
Register entry
| Telegram ID | -1001001153575 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @mesinbaraka |
| Created | Between 1 September 2015 and 31 December 2015 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 13 September 2026 |
| Last confirmed live | 14 September 2026 |
| Measurements held | 3 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 14 September 2026 |
| On Telegram | t.me/mesinbaraka |
Growth
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 14 Sept 2026, 07:19 | 503 | -1 |
| 13 Sept 2026, 03:22 | 504 | no change |
| 13 Sept 2026, 02:47 | 504 | first reading |
Engagement
20 posts held, back to 27 March 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 13 June 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Recent posts
الطالبات المتميزات في حلقات مؤسستنا ضمن مشروع تاج الكرامة (حفظ القرآن الكريم عن ظهر قلب) لـشـهـر أيــار / 2026. #مؤسسة_البركة_للتعليم_والتنمية #المكتب_القرآني #تاج_الكرامة رابط الفيسبوك: https://www.facebook.com/share/p/1EodaByBEU/
برعاية مديرية أوقاف حلب (شعبة الدعوة النسائية)، أقامت مؤسسة البركة للتعليم والتنمية فعاليات إيمانية بعنوان: «محبة الله وأثرها في حياتنا» حيث تناولت الفعاليات معاني محبة الله تعالى، وأثرها في سكينة القلب وطمأنينة الروح، ودورها في بناء الإنسان وتعزيز القيم الإيمانية والأخلاقية في الحياة اليومية. كما تخللت الفعاليات أجواء تفاعلية هادفة عكست أهمية ترسيخ القيم الإيمانية، وتعزيز الوعي الروحي والتربوي لدى المشاركات. وقد…
برعاية كريمة من مديرية أوقاف حلب (دائرة الحلقات القرآنية التربوية)، أقامت مؤسسة البركة للتعليم والتنمية محاضرة تخصصية لمعلمي ومعلمات الحلقات القرآنية في مدينة الأتارب وريفها بعنوان: «استراتيجيات التأثير في إدارة الحلقة القرآنية» قدّمها الأستاذ محمد لحموني مشرف العمل التربوي والتدريبي في مؤسسة البركة للتعليم والتنمية. وتناولت المحاضرة خطوات عملية في إدارة الحلقة القرآنية، مع الإشارة إلى أبرز الأخطاء التي قد يقع فيه…
الطلاب المتميزون في حلقات مؤسستنا ضمن مشروع الضبط والإتقان (فاتبع قرآنه) لشهر نيسان / 2026. #مؤسسة_البركة_للتعليم_والتنمية #المكتب_القرآني #مشروع_الضبط_والإتقان رابط الفيسبوك: https://www.facebook.com/share/p/1YyKHqFddt/
الطالبات المتميزات في حلقات مؤسستنا ضمن مشروع تاج الكرامة (حفظ القرآن الكريم عن ظهر قلب) لـشـهـر نيسان / 2026. #مؤسسة_البركة_للتعليم_والتنمية #المكتب_القرآني #تاج_الكرامة رابط الفيسبوك: https://www.facebook.com/share/1DfWuYHrLE/
بالتنسيق مع مديرية أوقاف حلب، أقامت مؤسسة البركة للتعليم والتنمية، ضمن مركزها في حي سيف الدولة بمدينة حلب دورة تخصصية بعنوان: «منهجية تعليم القراءة العربية» قدّمت الدورة: المدرّبة بتول عزيزي حيث تناولت الدورة أساليب ومهارات علمية وعملية في تعليم القراءة، بما يسهم في تطوير قدرات المعلمات والارتقاء بالعملية التعليمية. وقد استفاد من الدورة 27 متدربة. رابط الفيسبوك: https://www.facebook.com/share/1Kn65im8tG/
أقامت دائرة الحلقات التربوية في مديرية أوقاف حمص، بالتعاون مع مؤسسة البركة للتعليم والتنمية، سلسلة محاضرات علمية متميزة بعنوان: "كراسة المستجيز" وذلك في إطار تعزيز البناء العلمي والتربوي، ورفع كفاءة طلاب العلم، عبر طرح منهجية متكاملة تُعنى بضبط التحصيل وترسيخ المفاهيم الشرعية بأسلوب منهجي رصين. #الجمهورية_العربية_السورية #وزارة_الأوقاف #مديرية_أوقاف_محافظة_حمص رابط الفيسبوك: https://www.facebook.com/share/1CX5XUX9a…
عقدت إدارة مؤسسة البركة للتعليم والتنمية اجتماعًا مع مدير أوقاف حلب، فضيلة الشيخ عمر عكاش، وبحضور عدد من مديري الدوائر. وتم خلال اللقاء الاطلاع على أعمال المؤسسة خلال الأشهر الثلاثة الأخيرة، وبحث سبل إطلاق وتنفيذ حزمة من المشاريع والبرامج التعليمية والتطويرية في مدينة حلب وريفها. رابط الفيسبوك: https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=pfbid0BfT1i9S1nmmGA3rLhrvwRugZqxHZ37yLiwmJLoBEhP4wuxKi4qjXhfC5YbiuDkxrl&id=100…
#مؤسسة_البركة_للتعليم_والتنمية #فرع_حمص #جامع_شمسي_باشا #مشروع_الإجازة من فعالية يوم ختم القرآن بإجازة بالسند المتصل إلى رسول الله صلى الله عليه وسلم لتسعة من المستجيزات بقراءات متعددة رابط الفيسبوك: https://www.facebook.com/share/r/1atNMbEdDr/
في إطار التعاون بين مديرية أوقاف حلب ومؤسسة البركة للتعليم والتنمية، تدعوكم دائرة الحلقات التربوية لحضور الدورة التخصصية في: «منهجية طرق تعليم القراءة العربية» 📌 للاطلاع على التفاصيل وآلية التسجيل، يرجى مراجعة التصميم المرفق. 📲 للإنضمام، يرجى الدخول إلى مجموعة الواتساب عبر الرابط التالي: https://chat.whatsapp.com/CVCWxcUURwUDJFcKQwG7eF?mode=gi_t #مؤسسة_البركة_للتعليم_والتنمية #مديرية_أوقاف_حلب #الحلقات_التربوية #ح
https://www.facebook.com/share/p/1FS2QVp5M5/ #مؤسسة_البركة_للتعليم_والتنمية #فاتبع_قرآنه #الضبط_والإتقان تعلن مؤسسة البركة للتعليم والتنمية عن استمرار التسجيل في (مشروع الضبط والإتقان) لضبط تلاوة القرآن الكريم نظراً من المصحف 🔶 ميزات الدورة : - تـلاوة لـكـامـل الـقـرآن - منهاج كامل في التجويد - الـمـراجـعـة الـثـنـائـية - ما لا يسع المسلم جهله - اخـتـبارات مـنـتـظـمة 🗓️《عدد الدروس: ثلاثة دروس أسبوعياً》 🔶 شروط …
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @mesinbaraka. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Forward network
Republished by
Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Cite this entry
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 14 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“مؤسسة البركة للتعليم والتنمية” (@mesinbaraka), 503 subscribers as measured 14 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/mesinbaraka.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.