Channel
@mydaris0va
On this record: Topic · Growth · Engagement · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry
537subscribers
-7 since we began measuring on 6 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1002608617242 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @mydaris0va |
| Created | Between 1 March 2025 and 31 July 2025 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 6 August 2026 |
| Last confirmed live | 14 September 2026 |
| Measurements held | 5 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 14 September 2026 |
| On Telegram | t.me/mydaris0va |
Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 21 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 99% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 14 Sept 2026, 02:15 | 537 | -2 |
| 28 Aug 2026, 17:54 | 539 | -3 |
| 14 Aug 2026, 02:15 | 542 | -2 |
| 6 Aug 2026, 18:18 | 544 | no change |
| 6 Aug 2026, 16:37 | 544 | first reading |
17 posts held, back to 24 June 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 17 posts for this entry, the most recent from 4 August 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
50 reactions across 16 posts, in 3 distinct kinds. The most used accounts for 48.0% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 24 | 48.0% | |
| 🔥 | 16 | 32.0% | |
| 👍 | 10 | 20.0% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 16 of the 17 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 50 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 17 most recent posts we hold, published 24 June 2026 to 4 August 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
Лето — отличное время для развития без оценок, спешки и лишнего стресса. Мы собрали для вас папку Telegram-каналов, где опытные педагоги и специалисты делятся полезными материалами, идеями для занятий, рекомендациями для родителей и помогают качественно подготовиться к школе, контрольным и экзаменам. 📩 Сохранить папку с каналами Подписывайтесь и сохраняйте подборку — здесь собраны знания, идеи и проверенные ресурс…
❤2
🐝 Сегодня у нас был настоящий пчелиный урок! Вместе с детьми мы отправились в удивительный мир пчёл и узнали, что пчёлы бывают очень разными. Оказывается, кроме знакомой медоносной пчелы, существуют пушистые шмели, пчёлы-листорезы, пчёлы-каменщицы, пчёлы-плотники и даже пчёлы-кукушки! Каждая из них по-своему строит дом, заботится о потомстве и помогает природе. 🌼 Но занятие было не только познавательным. Мы одновр…
🔥2❤1
🐝✨ НОВИНКА! Продолжение серии «Удивительные пчёлы» — Урок №2 «Какие бывают пчёлы?» Оказывается, пчела — это далеко не только знакомая нам труженица из улья! 🌼 А вы знали, что существуют пчёлы-листорезы, пчёлы-каменщицы, пчёлы-плотники и даже пчёлы-кукушки? А пушистый шмель — тоже представитель пчелиных! 😍 Именно об этих удивительных открытиях дети узнают во втором занятии нашей пчелиной серии. 🍯 В комплект входит…
❤2🔥1
🐝 НОВИНКА! Комплект «Удивительные пчёлы» для детей 4–7 лет Как превратить обычное занятие в настоящее пчелиное приключение? 🌼 Предлагаю отправиться вместе с детьми в удивительный мир пчёл: узнать, как они устроены, кто живёт в улье, как появляется мёд и почему пчёлы так важны для природы. А чтобы педагогу не пришлось долго готовиться, в комплект входит подробный конспект занятия о пчёлах с готовым ходом урока, инт…
❤2🔥1
🙋♀️ Представьте ребёнка, который: ✔️ уверенно пишет буквы в правильную сторону ✔️ сам замечает, если что-то «не туда» ✔️ не боится ошибиться — потому что его принимают и поддерживают Это и есть эффект Букволеса. 💡 Мы не «давим» и не «запрещаем зеркалить». Мы вовлекаем. Через сказку, через игру, через настоящую волшебную миссию. 🎯 В результате: 1. Развивается внимание к деталям 2. Укрепляется визуально-прос…
❤2🔥1
✨ Дорогие педагоги и репетиторы! Я подготовила для вас небольшой, но очень полезный подарок — «Волшебную мини-тетрадь по каллиграфии» 🪶 Её можно сразу распечатать и использовать на занятии с детьми. Внутри вас ждёт сказочная подача, аккуратные задания для развития красивого письма, маленькие подсказки от Мастера Пера и первое путешествие в удивительную страну Каллиграфия. Мини-тетрадь подойдёт для: 🖋 дошкольников…
❤2🔥1
❤️ Редко что-то рекомендую своим коллегам, но сегодня хочу сделать исключение. Если вы давно искали действительно сильный курс по обучению чтению, который можно просто взять и внедрить в работу, — очень советую обратить внимание на курс «Чтение-приключение» Ларисы Князевской. Я давно наблюдаю за тем, как Лариса создаёт свои программы. Это не просто красивые материалы. Это огромный методический труд, продуманный букв…
👍2❤1
✨ Почему появились мои курсы? Иногда самые большие идеи рождаются из маленьких наблюдений… За 14 лет работы с детьми я видела многое. Видела счастливые глаза ребёнка, который впервые написал красивую букву и с гордостью показал свою тетрадь. Видела, как вместо: «У меня не получится…» появляется: «Смотрите, я смог!» Но я видела и другое… Ребёнок старается, а буква всё равно получается не такой, как хочется. Цифр…
👍1
Присоединяйся к каналу по ссылке: https://max.ru/join/by7P3QlHLnFAd5NXvzoZdv0iTPaTSuXdWJvD45rkGsY
✨ Коллеги, знакомо? ✨ Открываешь тетрадь ребёнка — и видишь: он вроде бы старался, но письмо всё равно получилось неаккуратным. ✏️ Буквы разного размера. ✏️ Соединения ломаются. ✏️ Строка не держится. ✏️ Наклон живёт своей жизнью. ✏️ В начале строки ещё красиво, а к концу уже появляются спешка и усталость. И самое сложное — ребёнок часто сам не понимает, что именно не так. Он слышит: «Пиши красиво», но не всегда …
🔥3❤1
✨ Это будет не просто курс с прописями✨ Когда я начала создавать курс, сразу решила: это не будет просто набор листов «напиши букву». Таких материалов много. Мне хочется сделать иначе. Чтобы у каждого задания был смысл. Чтобы ребёнок понимал, зачем он пишет. Чтобы буква была частью истории. Чтобы педагог мог открыть материал и сразу провести интересное занятие. В курсе «Путешествие в страну Каллиграфия» дети буд…
❤2👍1
А ЧТО, ЕСЛИ ПОВТОРЕНИЕ ПЕРЕД ШКОЛОЙ МОЖЕТ БЫТЬ НАСТОЯЩИМ ПРИКЛЮЧЕНИЕМ? Весь год ребёнок ходил на подготовку к школе, учился читать, считать, писать, рассуждать… Но впереди три месяца лета. И очень хочется, чтобы к 1 сентября он не растерял свои знания, а, наоборот, уверенно вошёл в первый класс. При этом совсем не хочется превращать летние каникулы в скучные занятия и бесконечные прописи. А если повторять всё это …
❤2🔥2
Showing the 12 most recent of 17 posts we hold for @mydaris0va. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republishes
Channels on the register whose posts this channel has forwarded.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Named by 7 registered channels — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.
Named by
Channels on the register whose posts name this channel's handle.
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 14 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Педагог в деле Дарья Мударисова” (@mydaris0va), 537 subscribers as measured 14 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/mydaris0va.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.