Channel
@narganacademy
On this record: Topic · Growth · Engagement · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry
1,318subscribers
-5 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of 1,000–3,162.
| Telegram ID | -1001543314800 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @narganacademy |
| Created | Between 1 August 2021 and 28 February 2023 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 7 August 2026 |
| Last confirmed live | 17 September 2026 |
| Measurements held | 11 |
| Confirmed unchanged | 2 times, most recently 17 September 2026 |
| On Telegram | t.me/narganacademy |
Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 18 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 99% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 13 Sept 2026, 21:20 | 1,318 | -2 |
| 9 Sept 2026, 20:01 | 1,320 | -3 |
| 4 Sept 2026, 18:14 | 1,323 | -3 |
| 1 Sept 2026, 09:58 | 1,326 | -3 |
| 29 Aug 2026, 10:34 | 1,329 | +1 |
| 26 Aug 2026, 02:12 | 1,328 | +2 |
| 19 Aug 2026, 23:12 | 1,326 | -1 |
| 16 Aug 2026, 21:26 | 1,327 | +2 |
| 13 Aug 2026, 17:57 | 1,325 | +2 |
| 7 Aug 2026, 22:31 | 1,323 | no change |
| 7 Aug 2026, 12:11 | 1,323 | first reading |
20 posts held, back to 6 February 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 6 August 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
36 reactions across 17 posts, in 4 distinct kinds. The most used accounts for 44.4% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| 👍 | 16 | 44.4% | |
| ❤ | 14 | 38.9% | |
| 🕊 | 5 | 13.9% | |
| 👌 | 1 | 2.78% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 19 of the 20 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 36 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 20 most recent posts we hold, published 6 February 2026 to 6 August 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
وقتی همه به یک ابزار دسترسی دارند، دیگر چه چیزی شما را متمایز میکند؟💡 چند سال پیش، تسلط بر یک نرمافزار میتوانست یک مزیت رقابتی باشد. 💻 امروز اما ابزارها سریعتر، هوشمندتر و در دسترستر از همیشه هستند. بسیاری از کارهایی که ساعتها زمان میبرد، حالا در چند دقیقه انجام میشود. پس اگر ابزارها برای همه در دسترس باشند، تفاوت واقعی از کجا شکل میگیرد؟ 📌 از نحوه فکر کردن. توانایی تحلیل یک مسئله، پرسیدن سؤال درست، تشخ…
❤1
وقتی از آموزش فنی صحبت میکنیم، دقیقاً از چه چیزی حرف میزنیم؟ در بسیاری از صنایع، آموزش یعنی انتقال دانش. 📚 اما در صنعت نفت و گاز، آموزش باید یک نتیجه مشخص داشته باشد: ⚙ کاهش خطا، تصمیمگیری بهتر و عملکرد قابل اتکاتر. 📌 در صنعتی که یک تصمیم نادرست میتواند به توقف تولید یا هزینههای سنگین منجر شود، آموزش دیگر یک فعالیت جانبی نیست؛ بخشی از زیرساخت عملکرد سازمان است. به همین دلیل، شاید امروز بیش از هر زمان دیگری …
👍1
وقتی یک سازمان میگوید: «آموزش جواب نداد...» این جمله را بیشتر از آنچه فکر میکنیم میشنویم. دوره برگزار شده است. هزینه صرف شده است. کارکنان آموزش دیدهاند. اما چند ماه بعد، همه چیز تقریباً به همان شکل قبل ادامه پیدا میکند.💡 آیا واقعاً آموزش مؤثر نبوده است؟ شاید. اما شاید هم مسئله از جای دیگری شروع شده باشد. اگر نقشها شفاف نباشند، اگر فرآیندها نیاز به بازنگری داشته باشند، اگر مدیران و تیمها تصویر مشترکی از …
👍1
سالهاست که با پرسیدن یک سؤال برای شغل آیندهمان آماده میشویم: «برای این شغل چه چیزهایی باید بلد باشم؟» اما شاید سؤال مهمتر این باشد: «برای مسئلههایی که هنوز وجود ندارند، چطور آماده شوم؟» 🔷 بخش بزرگی از آموزشهای فنی، ما را برای انجام وظایف امروز و تکنولوژی روز آماده میکنند. در حالی که صنعت هر روز با مسئلههای تازهای روبهرو میشود؛ از تصمیمگیری مبتنی بر داده و همکاری میانرشتهای گرفته تا تغییرات فناورانه و ت…
👍4
۵ سال بعد، مهندس موفق چه ویژگیهایی خواهد داشت؟ 💡 شاید اولین پاسخ، دانش فنی باشد. اما آیا این کافی است؟ 📚 تجربه امروز صنعت نشان میدهد که سازمانها بیش از هر زمان دیگری به افرادی نیاز دارند که بتوانند تحلیل کنند، با تغییر همراه شوند، در تیمهای چندتخصصی همکاری کنند و از میان حجم زیادی از اطلاعات، تصمیمهای بهتر بگیرند. 🌟 🔷 دانش فنی همچنان پایه این مسیر است؛ اما دیگر تنها مزیت رقابتی نیست. به همین دلیل، ما معتقدیم…
❤4👍1
دانشگاه، نقطه شروع مسیر حرفهای است؛ نه پایان آن. 🚀 بسیاری از درسهایی که امروز در صنعت به آنها تکیه میکنیم، خارج از کلاسهای دانشگاه آموخته شدهاند؛ از حل مسئله و کار تیمی گرفته تا تصمیمگیری و ارتباطات حرفهای. 💡 شاید به همین دلیل است که یادگیری، هیچوقت متوقف نمیشود.
👍3👌1
احتراماً، با کمال مسرت، اعیاد نوروز و سال نو را به پیشگاه دانشآموزان ارجمند و همکاران محترم تبریک عرض نموده و سالی آکنده از سلامتی، سرافرازی و توفیقات روزافزون را از درگاه ایزد منان برایتان مسالت مینماییم. 🌸✨ در این روزهای سخت، امید است روزهای نیکو و پربرکتی در انتظارتان باشد. به منظور اطلاعرسانی دقیق از وضعیت کلاسهای آموزشی، برنامههای آتی و شرایط ثبتنام، لطفاً به کانال رسمی بله آکادمی ملحق فرمایید: http://b…
🕊5
امید که روشنایی و آرامش، سهم شایسته مردم ایران باشد 🤍 فرآیند برنامهریزی ترم بهار آغاز شده است. بهمنظور طراحی دقیقتر تقویم آموزشی و پاسخگویی هدفمند به نیاز مخاطبان، برای هر دپارتمان نظرسنجی جداگانهای در نظر گرفتهایم. از شما دعوت میکنیم با توجه به حوزه تخصصی یا علاقهمندی خود، در نظرسنجی مربوطه شرکت نمایید: 🔹 منابع انسانی https://survey.porsline.ir/s/EeE58mv3 🔹 مدیریت https://survey.porsline.ir/s/JuTMeQg3 …
❤3
دوره Mechanical Design -Aircooler در آکادمی نارگان 🚀 مدرس دوره: آقای دکتر محمد حسن امیرکلایی مدت دوره: 35 ساعت دپارتمان: مکانیک 📌 تخفیف ۵% برای ثبت نام زودهنگام تا یک هفته قبل از شروع دوره. لطفا جهت کسب اطلاعات بیشتر از طریق راههای ارتباطی زیر با ما در ارتباط باشید: ☎ ️ شماره تماس دپارتمان ثبت نام: 09336381443 آیدی تلگرام دپارتمان ثبتنام: https://web.telegram.org/k/#@NarganAcademy_admin کانال تلگرام آکادمی نا…
❤2
دوره Caesar II در آکادمی نارگان 🚀 مدرس دوره: آقای جواد درزی مدت دوره: ۲۴ ساعت دپارتمان: پایپینگ 📌 تخفیف ۵% برای ثبت نام زودهنگام تا یک هفته قبل از شروع دوره. لطفا جهت کسب اطلاعات بیشتر از طریق راههای ارتباطی زیر با ما در ارتباط باشید: ☎ ️ شماره تماس دپارتمان ثبت نام: 09336381443 آیدی تلگرام دپارتمان ثبتنام: https://web.telegram.org/k/#@NarganAcademy_admin کانال تلگرام آکادمی نارگان: https://t.me/narganacademy…
به امید روزهای بهتر برای مردمان ایران زمین 🤍 ترم بهار در حال برنامهریزی است. در راستای طراحی تقویم آموزشی مبتنی بر نیازسنجی و بازخورد مخاطبان، از شما دعوت میکنیم در نظرسنجی تعیین دورههای ترم بهار شرکت کنید. 📌 نتایج این نظرسنجی بهصورت مستقیم در تصمیمگیری و نهاییسازی برنامه آموزشی ترم بهار مورد استفاده قرار خواهد گرفت. از همراهی و مشارکت ارزشمند شما سپاسگزاریم. لینک نظرسنجی: https://survey.porsline.ir/s/UuD…
❤1👍1
دوره P&ID Development در آکادمی نارگان 🚀 مدرس دوره: آقای مهندس علیرضا طباطبایی جاوید مدت دوره: 24 ساعت تاریخ برگزاری: 1404/12/07 دپارتمان: فرایند 📌 تخفیف ۵% برای ثبت نام زودهنگام تا یک هفته قبل از شروع دوره. لطفاً جهت کسب اطلاعات بیشتر از طریق راههای ارتباطی زیر با ما در ارتباط باشید: ☎ ️ شماره تماس دپارتمان ثبت نام: 09336381443 آیدی تلگرام دپارتمان ثبتنام: https://web.telegram.org/k/#@NarganAcademy_admin کان…
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @narganacademy. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republished by
Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 13 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Nargan Academy 🎓” (@narganacademy), 1,318 subscribers as measured 13 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/narganacademy.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.