Channel

Pakhomova _Education

@pakhomovaeducation

On this record: Topic · Growth · Engagement · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry

3,432subscribers

-11 since we began measuring on 7 August 2026

Risers and fallers across the register · movement among entries of 3,162–10,000.

Register entry

Telegram ID	-1001491018450
Type	Channel
Username	@pakhomovaeducation
Created	Between 1 April 2019 and 30 September 2021 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated.
First recorded	7 August 2026
Last confirmed live	18 September 2026
Measurements held	12
Confirmed unchanged	3 times, most recently 18 September 2026
On Telegram	t.me/pakhomovaeducation

Topic

Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 14 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 100% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.

Growth

12 measurements spanning 34 days, net -11. Dots are measurements; the straight line between them is drawn to join them, not to claim we know the path taken in between — snapshots are recorded only when a count changes, so gaps mean “no change observed”, never “interpolated”. The vertical axis spans 3,429–3,445 and does not start at zero.

Measurement log — every subscribers count we have recorded
Measured (UTC)	Subscribers	Change
10 Sept 2026, 16:16	3,432	+1
5 Sept 2026, 14:38	3,431	-1
1 Sept 2026, 20:07	3,432	-1
30 Aug 2026, 05:54	3,433	-3
27 Aug 2026, 01:34	3,436	-1
20 Aug 2026, 19:55	3,437	-2
17 Aug 2026, 18:12	3,439	-1
14 Aug 2026, 05:38	3,440	+1
11 Aug 2026, 08:43	3,439	-2
8 Aug 2026, 12:31	3,441	-2
7 Aug 2026, 23:01	3,443	no change
7 Aug 2026, 22:53	3,443	first reading

Engagement

20 posts held, back to 9 July 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.

Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 6 August 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.

Reaction mix

162 reactions across 20 posts, in 3 distinct kinds. The most used accounts for 58.6% of them.

Every reaction kind recorded on the sample, most used first
Reaction	Count	Share
❤	95	58.6%
👍	43	26.5%
🔥	24	14.8%

No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.

Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.

Coverage. Reactions were read on 20 of the 20 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 162 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.

Measured over the 20 most recent posts we hold, published 9 July 2026 to 6 August 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.

Recent posts

6 Aug 2026, 07:16 UTC366 views7 reactionsread 7 August 2026

🤖 Як перетворити штучний інтелект на персонального репетитора та генерувати яскравий медіаконтент для уроків? Вітаю, шановні колеги! У блозі «Сучасні освітні технології» та на YouTube-каналі вийшов новий випуск нашого проєкту «Проактивний педагог»! Разом із паном Дмитром Мацокіним ми детально дослідили дві потужні технології, які допоможуть полегшити роботу вчителя та зробити навчання цікавішим. Про що ви дізнаєтеся …

👍6❤1

Signed Iryna Pakhomova

5 Aug 2026, 07:28 UTC832 views2 reactionsread 7 August 2026

https://educationpakhomova.blogspot.com/2022/11/5_5.html

❤2

Signed Iryna Pakhomova

5 Aug 2026, 07:20 UTC825 views7 reactionsread 7 August 2026

Запрошую вас приєднатись до мого YouTube-каналу Ірина Пахомова: Сучасні освітні технології! 🎥✨ Якщо вас цікавлять інновації в освіті, інтерактивні методи викладання та новітні підходи до навчання, тоді цей канал саме для вас! Тут ви знайдете: 📚 Корисні лайфхаки для вчителів. 💻 Огляд сучасних освітніх технологій. 🎨 Креативні ідеї для уроків та проєктів. Не пропустіть нові відео та цікаві матеріали — підписуйтесь вже з…

👍4❤3

Signed Iryna Pakhomova

3 Aug 2026, 07:42 UTC600 views3 reactionsread 7 August 2026

Сучасні освітні технології: AI-фотограф для педагога: як створювати професійні фотосесії без студії https://educationpakhomova.blogspot.com/2026/04/ai.html

❤3

Signed Iryna Pakhomova

1 Aug 2026, 07:54 UTC974 views8 reactionsread 7 August 2026

🎯 Як зачепити увагу сучасних учнів-візуалів за допомогою простих символів? Піктограми на уроці — це справжня візуальна магія! Вони допомагають швидко налаштувати клас на роботу, розвантажити складну тему, включити критичне мислення та провести щиру рефлексію всього за хвилину. У новій статті на блозі ділюся 10 готовими методичними прийомами, які можна адаптувати під будь-який предмет: ✨ Мотивація: розгадування теми з…

❤8

Signed Iryna Pakhomova

31 Jul 2026, 11:00 UTC770 views4 reactionsread 7 August 2026

https://educationpakhomova.blogspot.com/2022/11/stem_12.html

❤3👍1

Signed Iryna Pakhomova

29 Jul 2026, 04:58 UTC969 views7 reactionsread 7 August 2026

Ласкаво просимо на сторінку нашого освітнього блогу, присвячену використанню Canva – інструменту, що відкриває безмежні можливості для створення приголомшливих візуальних проєктів. На цій сторінці ви знайдете все, що потрібно для оволодіння мистецтвом створення презентацій та електронних книг за допомогою Canva. І найкраще – всі ресурси тут безкоштовні! …

❤7

Signed Iryna Pakhomova

29 Jul 2026, 04:48 UTC889 views5 reactionsread 7 August 2026

Чому найкращі слайди для класу «вбивають» перегляди відео? 😴🎬 Те, що ідеально працює біля дошки, на екрані смартфона перетворюється на кашу, і учні вимикають відео вже на перших секундах. У новій статті — короткий чек-лист, як за 5 хвилин адаптувати вашу презентацію для YouTube: • Принцип «один слайд = одна думка» — як зберегти увагу глядача • Режим безжалісного редактора — скорочуємо текст без втрати змісту • Шрифти…

🔥5

Signed Iryna Pakhomova

28 Jul 2026, 03:54 UTC851 views9 reactionsread 7 August 2026

🎬 Як перетворити презентацію на відео за 5 хвилин? Забудьте про складні відеоредактори! Google Vids автоматично перетворює ваші Google Презентації на повноцінний відеоурок для дистанційки чи YouTube. Головні фішки: …

🔥9

Signed Iryna Pakhomova

27 Jul 2026, 03:30 UTC≈1,040 views17 reactionsread 7 August 2026

🤖 Як перетворити підручник у персонального ШІ-репетитора за 30 хвилин? Багато вчителів та батьків думають, що для створення власного ШІ-асистента потрібні навички програмування чи платні підписки. Але це вже в минулому! За допомогою безкоштовного інструменту Gemini Gems ви можете легко зібрати асистента під будь-який предмет чи клас. ✨ Основні переваги такого бота: • Суворо за вашою програмою: бот спирається тільки н…

❤12👍4🔥1

Signed Iryna Pakhomova

26 Jul 2026, 15:45 UTC≈1,620 views24 reactionsread 7 August 2026

Календарне планування 2026–2027: завантажити готове чи згенерувати через ШІ? Підготовка до нового навчального року — це завжди стоси паперів та години роботи над КТП. Але нащо витрачати дні, якщо є два значно простіших шляхи? У статті розбираємо обидва варіанти: 📥 1. Де завантажити безкоштовно: Зібрали корисні ресурси з готовими календарними планами на 2026/2027 н.р. для математики, української мови, інформатики, фіз…

❤24

Signed Iryna Pakhomova

22 Jul 2026, 03:47 UTC≈1,290 views3 reactionsread 7 August 2026

Сучасні освітні технології: Canva: як створити розтяжку із літер до тематичних занять? https://educationpakhomova.blogspot.com/2023/11/canva.html

❤3

Signed Iryna Pakhomova

Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @pakhomovaeducation. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.

Forward network

Republished by

Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.

Фізика
@physicsks · 34114 posts

Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.

Mentions

Named by 1 registered channel — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.

Named by

Channels on the register whose posts name this channel's handle.

Фізика
@physicsks · 3412 posts

A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.

Cite this entry

A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 10 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.

“Pakhomova _Education” (@pakhomovaeducation), 3,432 subscribers as measured 10 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/pakhomovaeducation.

Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.