Telegram RegisterThe public register of Telegram
Telegram profile photo for Клуб феноменальных математиков

Channel

Клуб феноменальных математиков

@phenomenalmath

On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry

83subscribers

+0 since we began measuring on 12 September 2026

Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.

Register entry

Telegram ID-1002517464894
TypeChannel
Username@phenomenalmath
DescriptionПреподаватель @rigamathkzn
CreatedBetween 1 March 2025 and 31 July 2025 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated.
First recorded12 September 2026
Last confirmed live13 September 2026
Measurements held2
On Telegramt.me/phenomenalmath

Growth

8312 Sept 2026, 01:47 — 83 subscribers12 Sept 2026, 02:22 — 83 subscribers12 Sept 2026, 01:4712 Sept 2026, 02:22
2 measurements taken within a single day. Dots are measurements; the straight line between them is drawn to join them, not to claim we know the path taken in between — snapshots are recorded only when a count changes, so gaps mean “no change observed”, never “interpolated”. The vertical axis spans 82–84 and does not start at zero.
Measurement log — every subscribers count we have recorded
Measured (UTC)SubscribersChange
12 Sept 2026, 02:2283no change
12 Sept 2026, 01:4783first reading

Engagement

17 posts held, back to 16 August 2025the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.

Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 17 posts for this entry, the most recent from 23 October 2025. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.

What this channel posts

Photos
40

Lifetime counters from Telegram’s own channel header, read 12 September 2026 — not the date at the top of this page, which is when the subscriber count was last read. Below Telegram’s rounding threshold, so these counts are exact.

Reaction mix

21 reactions across 5 posts, in 4 distinct kinds. The most used accounts for 61.9% of them.

Every reaction kind recorded on the sample, most used first
ReactionCountShareShare, drawn
1361.9%
🔥523.8%
🙏29.52%
🍓14.76%

No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.

Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.

Coverage. Reactions were read on 6 of the 17 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 21 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.

Measured over the 17 most recent posts we hold, published 16 August 2025 to 23 October 2025, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.

Recent posts

23 Oct 2025, 22:54 UTC275 views8 reactionsread 12 September 2026

Если не получилось решить задачи, может, нужно всё бросить? Часть 2. Два года назад у меня занимались три ученика с одной и той же целью - поступить в 7 класс в топовый лицей. Исходные данные: в школе базовая математика, оценки 4 и 5, углублённой и олимпиадной математикой раннее не занимались. Первые два месяца ученикам было сложно, разбирали новые незнакомые темы, выходили из зоны математического комфорта на новый

7🍓1

23 Oct 2025, 22:53 UTC221 views3 reactionsread 12 September 2026

Если не получилось решить задачи, может, нужно всё бросить? Часть 1. На часах 1:53 Закончила с подготовкой всех занятий на завтра и полчаса писала лонгрид для мамы одного из учеников. Утром его отправлю. Тема - из последнего дз не удалось решить ни одной задачи. С учеником мы занимаемся чуть больше года + он ходит на кружок примерно третий год. Конечно, мы все расстроились от этого результата. Но такое бывает и к э

🙏2🔥1

5 Sept 2025, 18:39 UTC323 views2 reactionsread 12 September 2026
Photo

Набор в мини-группы на этот учебный год продолжается 👩🏻‍🏫 📒Олимпиадная математика 📕Углублённая математика 📗Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ 📙Повышение успеваемости Пишите ваш запрос в личные сообщения @rigamathkzn, подберём удобное расписание 🫶

2

20 Aug 2025, 17:24 UTC427 viewsread 12 September 2026
Photo

Когда я училась в 4 классе, учительница выдала мне и ещё нескольким ученикам листочек с набором цифр 🤔 Оказалось, это было число Пи со ста знаками после запятой. Нужно было выучить его наизусть к завтрашнему дню для какого-то конкурса 🤯 Получилось ли у меня выучить 100 знаков за один вечер, расскажу в следующем посте 🤓 А пока напоминаю, что сегодня последняя возможность записаться на мини-курс по развитию памяти,

20 Aug 2025, 10:42 UTC336 views3 reactionsread 12 September 2026
Photo

5 ошибок начинающих олимпиадников по математике 1. Останавливаться только на одном варианте ответа без обоснования, почему этот ответ единственный. А если в задаче будет несколько вариантов ответа, то высоки шансы их не найти 2. В качестве решения приводить частный случай 3. В задачах на "Оценку + пример" находить только пример, без доказательства что он минимальный или максимальный 4. Сдавать задачи только устно

🔥3

17 Aug 2025, 18:50 UTC301 views5 reactionsread 12 September 2026
Photo

На этой недели разбирали с учениками такие задачи в рамках темы "Сравнение по модулю"📝 К первой задаче сложно сходу придумать решение. На занятии придумываем идею вместе. Дальше решаем несколько других задач, а потом возвращаемся ко второй задаче с фото. На первый взгляд кажется, будто это какая-то другая задача. Даю время подумать⏳ Когда ученик расплывается в улыбке и спрашивает: "А это случайно не то, что мы решал

4🔥1

17 Aug 2025, 00:03 UTC≈1,140 views0 reactionsread 12 September 2026
Photo

Набор учеников 4 и 5 класса в мини-группы для подготовки к олимпиадам🔥 🌟Учимся мыслить нестандартно 📚 Знакомимся с олимпиадными идеями ✍🏻 Учимся оформлять решение на полный балл Занятия онлайн. Записи занятий сохраняются ✅ Для записи пишите @rigamathkzn

16 Aug 2025, 23:45 UTC≈1,130 viewsread 12 September 2026
Photo

Набор учеников 4 класса в мини-группы для подготовки к поступлению в топ-школы🔥 📚 Разбираем все необходимые темы 📝 Учимся решать нестандартные задачи 🌟Повышаем математический уровень ✍🏻 Учимся оформлять решение на полный балл Занятия онлайн. Записи занятий сохраняются ✅ Для записи пишите @rigamathkzn

16 Aug 2025, 22:47 UTC≈1,100 viewsread 12 September 2026
Photo

Открыта запись на мини-курс по развитию памяти, внимания и мышления для детей 9-13 лет 🧠 Изучаем эффективные методы запоминания информации, повышаем внимание, учимся мыслить нестандартно 🔥 И всё это в стиле спецагентов 🕵🏻‍♀️ Практические задания для развития способностей 🕶 Идеальное начало учебного года 🌟 Все занятия в записи. Можно смотреть в удобное время. Доступ к курсу с 28 августа 🗓 Стоимость: до 20 августа

16 Aug 2025, 22:39 UTC≈1,080 viewsread 12 September 2026
Photo

Набор в мини-группы по углублённой математике 7-8 класс 📚 Создаём прочный фундамент для сдачи экзаменов на высокие баллы в будущем 📝 Учимся решать необычные задачи ✍🏻 Устраняем пробелы по алгебре и геометрии 🌟Повышаем математический уровень Занятия онлайн. Записи занятий сохраняются ✅ Для записи пишите @rigamathkzn

16 Aug 2025, 22:13 UTC≈1,050 viewsread 12 September 2026
Photo

Набор в мини-группы по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ (профильный уровень) 🌟Достижение цели вместе с группой единомышленников 📝Регулярные занятия - ключ к успеху 📚Комфортная и дружелюбная атмосфера 🫂Поддержка от преподавателя и других ребят 👩🏻‍🎓Понятное объяснение материала и ответы на все вопросы Подготовка к ОГЭ - 1 раз в неделю Подготовка к ЕГЭ - 2 раза в неделю Занятия онлайн. Записи занятий сохраняются ✅ Для записи

16 Aug 2025, 22:00 UTC935 viewsread 12 September 2026
Photo

Августовский интенсив по олимпиадной математике для учеников, перешедших в 4 или 5 класс 🔥 Разберём самые трудные темы и научимся применять их при решении задач 🌟 Начало занятий 21 августа 🗓 5 занятий по 75 минут для успешного старта в новом олимпиадном сезоне 🏆 Стоимость интенсива 6700 Занятия онлайн в мини-группе. Записи занятий сохраняются ✅

Showing the 12 most recent of 17 posts we hold for @phenomenalmath. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.

Mentions

Named by 1 registered channel — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.

Named by

Channels on the register whose posts name this channel's handle.

A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.

Cite this entry

A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 12 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.

“Клуб феноменальных математиков” (@phenomenalmath), 83 subscribers as measured 12 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/phenomenalmath.

Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.