Channel
@prepfortoefl
On this record: Topic · Growth · Engagement · Posts · Citations · Handles named that no longer answer · Cite this entry
944subscribers
+1 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001220196629 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @prepfortoefl |
| Created | Between 1 March 2018 and 8 December 2020 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 7 August 2026 |
| Last confirmed live | 14 September 2026 |
| Measurements held | 7 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 14 September 2026 |
| On Telegram | t.me/prepfortoefl |
Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 19 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 100% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 14 Sept 2026, 20:59 | 944 | +3 |
| 6 Sept 2026, 19:57 | 941 | +1 |
| 29 Aug 2026, 11:08 | 940 | -1 |
| 22 Aug 2026, 12:57 | 941 | -4 |
| 15 Aug 2026, 20:04 | 945 | +2 |
| 7 Aug 2026, 04:31 | 943 | no change |
| 7 Aug 2026, 04:29 | 943 | first reading |
20 posts held, back to 8 December 2020 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 19 November 2021. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
У меня был канал, где я старалась отчитываться, расписывать сколько часов я выделяю определенным частям заявки/аспектам жизни. Сегодня случайно наткнулась на него, перечитала свои отчёты и нашла это фото. И да, в один из дней во время процесса поступления я решила всё-таки почитать о том, как испытывать меньше стресса. Пошла за мороженым в магазин и купила два разных вида, как только перечитала небольшое количество …
🇺🇸 Online Marathon with Top U.S. Colleges Dear high school students, school officials, and parents! 📢 Sign up for an Online Marathon with the Most Selective U.S. Colleges. You will e-meet with admission officers from Amherst College, Bowdoin College, Williams College, Carlton College, Reed College, Dartmouth College, Swarthmore College, NYUAD, NYU Shanghai, and Rice University. 💵 All these institutions offer full-…
Photo, posted without a caption
Пост вместо lab report Я на карантине, уже в Корее, на часах 03:05. Пишу лабораторную работу по физике. Надеюсь, что к утру допишу. Радуюсь всему, что отвлекает меня от учебы. Это я к тому, что снова учусь учиться. Обучение в онлайн-формате, однако мне удалось получить разрешение, чтобы находиться на кампусе. Состою в общих группах, познакомилась со многими ребятами, поэтому уже жду встречи с ними. Всем первокурсн…
Немного о себе Я никогда не писала о себе на этом канале, хоть и благодаря нему познакомилась со многими людьми. Сейчас захотела это сделать. Warning: буду писать о грустном. Так получилось, что с шестого класса хотела стать финалисткой программы FLEX и провести один академический год в американской старшей школе. Принимала в нем участие в девятом классе, повторно в десятом классе. И каждый раз доходила до третье…
📌 Подборка полезных Telegram каналов! 💻 t.me/shareandcare - Делиться это забота! 💻 t.me/makhabattaalaibekova — на Telegram-канале Махабат Таалайбековой вы найдете все только самое полезное: стипендиальные программы, волонтерство, форумы, стажировки и много-много крутых возможностей в Кыргызстане и мире 🌴 💻 t.me/aidai_chekirova — блог журналиста о саморазвитии, целях и возможностях для молодежи. Айдай учится в Буд…
Крутая находка Здесь для ребят с Кыргызстана отличный проект, подавайтесь! Проект Кадам- это уникальная возможность поступить в топовые университеты США на бакалавр! В рамках проекта вас ждут: 🔶 Индивидуальное менторство в лице выпускников топовых университетов мира; 🔶 Подготовка к TOEFL и SAT; 🔶 Помощь в написании эссе и мотивационннных писем; 🔶 Выездной лагерь; 🔶Техническая и финансовая поддержка; 🔶 Сессии по ли…
Рекомендательное письмо И так, ребята, продолжаем. Определившись со своими рекомендаторами, я начала вести с ними переговоры😂 ✏️Читала много статей, смотрела разные видео, анализировала примеры рекомендательных писем. А самое важное - собирала все в один документ, которым поделилась с рекомендаторами. ✏️В основном вся собранная информация была на английском языке, поэтому старалась сделать максимально корректный …
Рекомендательное письмо Не буду говорить о важности рекомендательных писем, ведь вы уже знаете об этом. В моем случае я выбирала своих рекоммендаторов по 2 факторам: 🖇 чтобы этот человек уже относительно хорошо меня знал 🖇чтобы у этого человека были хорошие писательские навыки В итоге у меня было 6 рекомендательных писем: 🖇от директора своей школы, учителя по физике 🖇 от учителя русского языка и литературы 🖇 …
Это убьёт ваш процесс поступления Привет, ребята🙌🏻 На этот раз делюсь с вами искренней статьёй, где вы сможете узнать о том, что может убить ваш процесс поступления. Статья написана специально для подписчиков этого канала блогером из Казахстана - Кундыз - которая поступила в Stetson University и выиграла грант в общей сумме $180 000.
Интервью со студентом CUHK Хей, ребята 👋🏻 С первых дней существования этого канала Даян Мэлисов старается не оставлять ваши вопросы без ответа. Ну а в этой статье он делится своей историей поступления. Я прочитала все на одном дыхании, потому советую и вам 🙌🏻
You Can Несколько лет назад, листая ленту инстаграма, я наткнулась на блог Айданы Ассылбековой, где она делилась советами для поступления. С течением времени, благодаря таким личностям, как раз инстаграм стал для меня платформой, на которой я старалась получить максимум пользы. А сегодня делюсь с вами подкастом той же Айданы Ассылбековой, который называется "You Can". И не зря, потому что you can really do it. Это …
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @prepfortoefl. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republished by
Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.
Republishes
Channels on the register whose posts this channel has forwarded.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
@prepfortoefl named 4 handles that resolve to nothing today. That is a fact about the reference, not necessarily a fact about the handle’s history — see the two groups below.
Most of these may never have existed as a live channel at all. A handle a channel names can be a typo, an aspirational name nobody registered, or a channel that was already gone before this one ever mentioned it. Unless a row below is marked evidenced, all we know is that it references a handle that is not a live channel today — not that anything “died”. How this is measured.
References a handle that is not a live channel — we have no record it ever was one.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 14 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Подготовка к TOEFL” (@prepfortoefl), 944 subscribers as measured 14 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/prepfortoefl.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.