Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 20 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 100% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
Growth
7 measurements spanning 41 days, net -15. Dots are measurements; the straight line between them is drawn to join them, not to claim we know the path taken in between — snapshots are recorded only when a count changes, so gaps mean “no change observed”, never “interpolated”. The vertical axis spans 712–731 and does not start at zero.
Measurement log — every subscribers count we have recorded
Measured (UTC)
Subscribers
Change
17 Sept 2026, 22:00
714
-2
10 Sept 2026, 03:22
716
-5
1 Sept 2026, 00:36
721
-1
24 Aug 2026, 13:55
722
-4
15 Aug 2026, 20:54
726
-3
8 Aug 2026, 11:05
729
no change
8 Aug 2026, 07:48
729
first reading
Engagement
16 posts held, back to 12 July 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 16 posts for this entry, the most recent from 27 July 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
What this channel posts
Video runtime
22s
Average length
22s
Measured directly from 1 video with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
Reaction mix
2 reactions across 1 post, in 1 kind.
Every reaction kind recorded on the sample, most used first
Reaction
Count
Share
Share, drawn
👎
2
100.0%
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 1 of the 16 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 2 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 16 most recent posts we hold, published 12 July 2026 to 27 July 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
🎓 دوره آموزشی زبان تخصصی ویژه قبولی در مقطع کارشناسی ارشد و دکتری
اگر قصد موفقیت در آزمونهای کارشناسی ارشد و دکتری را دارید، این دوره فرصتی مناسب برای تقویت زبان تخصصی و آمادگی بیشتر شماست.
👩🏫 مدرس: دکتر لیلا قزاقی (مدرس دانشگاه)
🕒 ۱۰ جلسه ۱.۵ ساعته
💰 شهریه: ۳,۰۰۰,۰۰۰ تومان
✨ آموزش کاربردی، تقویت مهارتهای درک مطلب، واژگان تخصصی و آمادگی برای آزمونهای تحصیلات تکمیلی.
📌 ظرفیت محدود؛ همین امروز ثبتنام کنید.
لی…
🎓 مدیریت آموزشی با رویکرد نوین
اگر به دنبال ارتقای دانش و مهارتهای مدیریتی در حوزه آموزش هستید، این دوره فرصتی ارزشمند برای شماست.
👩🏫 مدرس: دکتر الهام کاویانی
عضو هیئت علمی گروه مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه
💻 برگزاری آنلاین |
⏱️ ۸ ساعت (۴ جلسه) |
📋 ارزیابی از طریق پروژه
✨ با یادگیری جدیدترین رویکردهای مدیریت آموزشی، رهبری، تصمیمگیری، فناوریهای نوین و مدیریت کیفیت، گامی مؤثر در مسیر توسعه …
🎓 مهارتافزایی در الگوهای تدریس
با یادگیری جدیدترین الگوهای تدریس، کلاسهای آموزشی خود را پویاتر، خلاقانهتر و اثربخشتر برگزار کنید.
👩🏫 مدرس:دکتر آناهیتا فرجی
(هیات علمی گروه برنامهریزی درسی)
💻 آنلاین |
⏱️ ۸ ساعت (۴ جلسه) |
📋 ارزیابی از طریق پروژه
✨ مناسب برای دانشجویان، معلمان و علاقهمندان حوزه آموزش که میخواهند مهارتهای تدریس، مدیریت کلاس و طراحی آموزشی خود را بر اساس رویکردهای نوین ارتقا دهند.
📌 ظرفی…
🎓 دوره آموزشی زبان تخصصی ویژه قبولی در مقطع کارشناسی ارشد و دکتری
اگر قصد موفقیت در آزمونهای کارشناسی ارشد و دکتری را دارید، این دوره فرصتی مناسب برای تقویت زبان تخصصی و آمادگی بیشتر شماست.
👩🏫 مدرس: دکتر لیلا قزاقی (مدرس دانشگاه)
🕒 ۱۰ جلسه ۱.۵ ساعته
💰 شهریه: ۳,۰۰۰,۰۰۰ تومان
✨ آموزش کاربردی، تقویت مهارتهای درک مطلب، واژگان تخصصی و آمادگی برای آزمونهای تحصیلات تکمیلی.
📌 ظرفیت محدود؛ همین امروز ثبتنام کنید. …
📸 گزارش تصویری از برگزاری دوره جامع تربیت معلم ابتدایی
(پایههای اول تا ششم)
دوره تخصصی تربیت معلم ابتدایی با هدف توانمندسازی و ارتقای مهارتهای تدریس، مدیریت کلاس و شیوههای نوین یادگیری در حال برگزاری است
🗓 ۳ مرداد ۱۴۰۵
در این دوره، شرکتکنندگان با تکیه بر متدهای روز آموزشی، خود را برای حضور تأثیرگذار در کلاسهای درس و همراهی با دانشآموزان در مسیر رشد و یادگیری آماده میکنند. نگاهی داریم به تلاش، اشتیاق و همافز…
دوره تخصصی تربیت معلم ابتدایی از ۳ مرداد آغاز میشود
این فرصت برای ورود به حرفه تدریس در مقطع ابتدایی طراحی شده است.
۱۹ نفر تاکنون ثبت نام کرده اند و ظرفیت باقیمانده محدود است.
ثبت نام تا پایان جمعه ۳ مرداد ادامه دارد
برای اطلاعات بیشتر و ثبتنام:
📞 ۰۹۳۰۵۸۱۶۲۹۵
🔗 http://meshkat.iau.ir/c/26561
🎓 دوره تخصصی تربیت معلم ابتدایی از ۳ مرداد آغاز میشود.
اگر به تدریس در مدارس علاقهمند هستید، این فرصت را از دست ندهید.
⏳ ظرفیت محدود؛ جا نمونی از ثبتنام!
📞 ۰۹۳۰۵۸۱۶۲۹۵
لینک ثبت نام 🔰
http://meshkat.iau.ir/c/26561
☀️ فرصت ویژه کارآموزی طرح پویش (تابستان)
شرکت بازرگانی و معماری زیام از دانشجویان علاقهمند برای گذراندن دوره کارآموزی در محیطی حرفهای دعوت به همکاری میکند.
🔹 رشته معماری (مسلط به Photoshop و 3ds Max)
🔹 رشته کامپیوتر (مسلط به هوش مصنوعی، طراحی و سئو سایت، طراحی بنر و پوستر)
🔹 رشته مدیریت بازرگانی (مسلط به تبلیغات، بازاریابی و فروش)
✨ فرصتی برای کسب تجربه عملی، یادگیری مهارتهای تخصصی و همکاری در پروژههای واقعی.…
Showing the 12 most recent of 16 posts we hold for @samacollege1. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Forward network
Republished by
Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Mentions
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
Cite this entry
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 17 September 2026 — this
entry's latest reading, not the date you are reading this.
“دانشکده توسعه فناوری و کارآفرینی” (@samacollege1), 714 subscribers as measured 17 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/samacollege1.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.