Channel
@school556_official
On this record: Topic · Growth · Engagement · Posts · Citations · Telegram's recommendations · Cite this entry
1,082subscribers
-10 since we began measuring on 22 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of 1,000–3,162.
| Telegram ID | -1001275734101 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @school556_official |
| Created | Between 1 March 2018 and 31 July 2021 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 22 August 2026 |
| Last confirmed live | 17 September 2026 |
| Measurements held | 8 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 17 September 2026 |
| On Telegram | t.me/school556_official |
Local community — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 19 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 61% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 17 Sept 2026, 18:37 | 1,082 | -1 |
| 13 Sept 2026, 23:59 | 1,083 | -1 |
| 10 Sept 2026, 00:37 | 1,084 | -4 |
| 31 Aug 2026, 10:48 | 1,088 | -1 |
| 28 Aug 2026, 10:38 | 1,089 | -3 |
| 25 Aug 2026, 20:04 | 1,092 | +1 |
| 23 Aug 2026, 05:45 | 1,091 | -1 |
| 22 Aug 2026, 06:30 | 1,092 | first reading |
10 posts held, back to 13 March 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 10 posts for this entry, the most recent from 21 March 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
🧾 Финансы — это не только цифры, но и история! В рамках проекта «Профессиональное обучение без границ» учащиеся 9«М» класса побывали в Музее Финансового университета при Правительстве РФ 🏛️Само здание — старинное, и уже на входе погружаешься в атмосферу минувших эпох. Ребятам провели увлекательную экскурсию, рассказали о развитии финансовой системы России. Особая гордость музея — подлинные артефакты: 🔹 редкие доку…
⭐️Ученики 9-х классов #школы556 посетили Форум колледжей — и в восторге! «Столько идей для профессии, сразу ясно, куда поступать!» А вы знаете, что дальше после школы? Приходите и узнайте! ⚡️ 21–24 марта в Москве — Форум колледжей! 60+ столичных вузов на одной площадке. За день поймёте, кем стать. 💼 Гостеприимство, рестораны, туризм, сервис, финансы? Ищите свою тему здесь! 📍Гостиный Двор (ул. Ильинка, 4) Беспла…
🌟 Знать, чтобы любить! 🌟 В #школе556 прошёл интеллектуальный квиз «Крымская весна», посвящённый Дню воссоединения Крыма с Россией. Самые юные, но уже невероятно эрудированные ученики 4-х классов собрались, чтобы проверить свои знания. Ребятам предстояло ответить на непростые вопросы: 🏛 Об истории полуострова; 🏖 О знаменитых достопримечательностях; 📅 О важных датах и событиях. И знаете? Это было не просто соревнова…
🇷🇺 Честь и доблесть кадет #школы556 на Поклонной горе! Вчера наши ребята заступили на Пост №1 у Огня Памяти и Славы в Музее Победы. Это не просто красивая традиция, а огромная ответственность. Перед тем как занять пост, кадеты возложили цветы к Вечному огню и почтили память героев Великой Отечественной войны минутой молчания. В течение дня часовые сменяли друг друга каждые 20 минут. К этой миссии ребята готовились…
🏊♂️ Заплыв на ура! Итоги фестиваля «Дельфиненок» 🏊♀️ Наши юные спортсмены и их родители ярко выступили на окружных соревнованиях по плаванию среди дошкольников! Это был не просто турнир, а настоящий праздник спорта, эмоций и единства. В программе фестиваля: 🥇 Личные заплывы — где каждый пловец боролся сам за себя, демонстрируя волю к победе. 🥇 Командные эстафеты — здесь кипели нешуточные страсти: скорость, поддер…
🎉 Наши таланты: Педагог #школы556 стала призером Всероссийского фестиваля графики! С огромной гордостью сообщаем, что преподаватель нашей школы Казанцева Елена Васильевна завоевала почетное 2-е место на II Всероссийском фестивале графики! Масштаб события впечатляет: более 220 художников из 47 регионов России и Республики Беларусь, свыше 650 графических работ. Елена Васильевна блестяще выступила в номинации «Миниатю…
📣Уважаемые родители будущих первоклассников!❗ Приглашаем Вас 21 марта на День открытых дверей в Школу первоклассника🎈 Это прекрасная возможность познакомиться со школой, с её традициями и историей, окунуться в атмосферу, окружающую ребёнка каждый день, познакомиться с учителями, задать интересующие Вас вопросы педагогам и администрации школы. Ждём Вас в 10.00 по адресу: 📍ул. Днепропетровская, 29А Будем рады встре…
🔥 У нас было жарко! Музыкальный квиз в школе🎼 Сегодня в стенах нашей школы было громко, весело и драйвово! Активисты «Движения Первых» устроили для учеников 5-х и 6-х классов Окружной Музыкальный квиз, который заставил сердце биться в такт. 🎤 6 команд сразились в музыкальной битве. Угадывали мелодии, вспоминали легендарные хиты и проверяли, кто же тут самый эрудированный меломан. Ребята не просто отвечали на вопро…
Сурия Фейзуллаевна Мамедова, советник директора по воспитанию: 💬 Меня часто спрашивают, чем занять подростков летом так, чтобы это было не просто «каникулы», а время, которое даст им новый опыт. И у меня есть отличная рекомендация. Сейчас как раз открыт приём заявок в бесплатные спортивно-патриотические палаточные лагеря для школьников. В этом году запускается 10 лагерей с обновлённой инфраструктурой для ребят от …
🤓 Выпускники, полезная рекомендация для вас! Из электронного дневника теперь можно перейти на образовательную платформу «Яндекс Учебник» и использовать «Репетитора AI» для подготовки к ЕГЭ по математике (базового и профильного уровней) и информатике. А ещё можно в формате диалога получить подробное объяснение с пошаговым разбором решения задач✍️ ❤️ — если активно готовишься к экзаменам 🔥 — если уже уверен в своих …
Showing the 10 most recent of 10 posts we hold for @school556_official. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republishes
Channels on the register whose posts this channel has forwarded.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
The reverse of the list above, and a different kind of signal. This does not require this channel to have ever been asked about directly — each row below is a channel we DID ask Telegram about, whose Telegram-generated list happened to include this one. A channel can appear here with an empty list above it, because being named by someone else’s query is independent of having been queried itself.
This channel appears in 1 seed channel's Telegram-generated recommendation list in total. Each is Telegram’s list for THAT channel, not this one — see how this is measured.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 17 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“ГБОУ_Школа556” (@school556_official), 1,082 subscribers as measured 17 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/school556_official.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.