Telegram RegisterThe public register of Telegram
Telegram profile photo for سُفراء العَرَبِيَّة والقرآن

Channel

سُفراء العَرَبِيَّة والقرآن

@sofraa_alarabia

On this record: Topic · Growth · Engagement · What this channel posts · Reactions · Posts · Telegram's recommendations · Cite this entry

7,962subscribers

-93 since we began measuring on 10 September 2026

Risers and fallers across the register · movement among entries of 3,162–10,000.

Register entry

Telegram ID-1001428295952
TypeChannel
Username@sofraa_alarabia
Descriptionتَعْلِيمِيَّة
CreatedBetween 1 April 2019 and 31 October 2021 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated.
First recorded10 September 2026
Last confirmed live7 November 2026
Measurements held16
Confirmed unchanged1 time, most recently 7 November 2026
On Telegramt.me/sofraa_alarabia

Topic

Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 29 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 100% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and the other topics.

Growth

7,9628,0558,008.510 September 2026 — 8,055 subscribers10 September 2026 — 8,055 subscribers11 September 2026 — 8,053 subscribers15 September 2026 — 8,048 subscribers19 September 2026 — 8,041 subscribers29 September 2026 — 8,025 subscribers6 October 2026 — 8,012 subscribers13 October 2026 — 7,995 subscribers15 October 2026 — 7,992 subscribers19 October 2026 — 7,986 subscribers22 October 2026 — 7,984 subscribers25 October 2026 — 7,971 subscribers28 October 2026 — 7,964 subscribers31 October 2026 — 7,965 subscribers3 November 2026 — 7,966 subscribers7 November 2026 — 7,962 subscribers10 September 20267 November 2026
16 measurements spanning 58 days, net -93. Dots are measurements; the straight line between them is drawn to join them, not to claim we know the path taken in between — snapshots are recorded only when a count changes, so gaps mean “no change observed”, never “interpolated”. The vertical axis spans 7,948–8,069 and does not start at zero.
Measurement log — every subscribers count we have recorded
Measured (UTC)SubscribersChange
7 Nov 2026, 03:217,962-4
3 Nov 2026, 19:167,966+1
31 Oct 2026, 18:187,965+1
28 Oct 2026, 13:367,964-7
25 Oct 2026, 18:187,971-13
22 Oct 2026, 09:207,984-2
19 Oct 2026, 06:207,986-6
15 Oct 2026, 22:367,992-3
13 Oct 2026, 06:307,995-17
6 Oct 2026, 23:208,012-13
29 Sept 2026, 20:568,025-16
19 Sept 2026, 09:578,041-7
15 Sept 2026, 05:568,048-5
11 Sept 2026, 19:398,053-2
10 Sept 2026, 06:228,055no change
10 Sept 2026, 05:478,055first reading

Engagement

45 posts held, back to 29 July 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 11 pages of Telegram’s post history, 20 posts per page.

ERR · 30 days
5.55%
avg views ÷ 7,962 subscribers
Avg views / post
442
22 posts measured
Reaction rate
1.27%
reactions ÷ views · ER floor
Posts in window
22
of 45 held

ERR is average views per post over the last 30 days divided by subscribers, the definition TGStat uses, so this figure is comparable with the one you will see elsewhere. It falls structurally as a channel grows: a high ERR on a small channel and a low one on a large channel describe reach mathematics, not quality. We publish the figure and the sample it came from and pass no verdict on it.

ER is defined industry-wide as (forwards + reactions + comments) ÷ views — note the denominator is views, not subscribers. Telegram’s public web preview carries views and reactions but not forward or comment counts, so the reaction rate above is the reactions term only and is therefore a floor: the true ER for this channel is higher by an amount we have not measured and will not estimate. It is computed over the 20 of 22 measured posts that carry a reaction reading, and over those same posts' views.

What these figures were computed from
WindowRolling 30 days · latest post in window 7 November 2026
Posts held45 (29 July 2026 – 7 November 2026)
Views total9,724
Reactions total111
Forwards / commentsnot exposed by the public surface — not measured, not estimated
Readings taken8 Nov 2026, 01:00 UTC

Views are a single reading per post, taken at the time above. A post published in the last day or two is still accumulating views, which pulls the 30-day average down slightly. That is a property of the standard definition rather than a fault in it, so we keep the definition rather than “correcting” the number into something nobody can reproduce.

Precision. Telegram publishes view counts on its public widget in short form — 8.12K, 3.7M — so any reading at or above 1,000 reaches us rounded to three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. Averages and rates derived from them are shown to the same precision rather than to the unit: a figure like 3,701,250 would assert digits nobody measured.

Reaction counts are published per emoji and rounded the same way, so a total below 1,000 is exact and a larger one is a sum that may carry a rounded component from each emoji above 1,000. Because it is a sum, it does not look rounded — read a large reaction total as three significant figures per contributing emoji rather than as the figure it prints.

What this channel posts

Photos
≈1,070
Videos
≈61
Links
≈773

Lifetime counters from Telegram’s own channel header, read 8 November 2026 — not the date at the top of this page, which is when the subscriber count was last read. A count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints these counters in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈142,000 means somewhere between 141,500 and 142,499.

Reaction mix

216 reactions across 37 posts, in 11 distinct kinds. The most used accounts for 61.1% of them.

Every reaction kind recorded on the sample, most used first
ReactionCountShareShare, drawn
❤13261.1%
👍3114.4%
👏2913.4%
🔥83.70%
✍41.85%
🥰41.85%
🏆31.39%
💯20.926%
🕊10.463%
😁10.463%
😢10.463%

No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.

Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.

Coverage. Reactions were read on 38 of the 45 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 216 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.

Measured over the 45 most recent posts we hold, published 29 July 2026 to 7 November 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.

Recent posts

Telegram’s own ‘edited’ marker: 3 of 22 posts held from the last 30 days (13.6%) carried it when this register last read them. The marker says a post was changed after publishing, not what it said before — this register holds the earlier wording only where an edit fell between two of its own reads (see the edit ledger and how it is measured).

7 Nov 2026, 21:53 UTC33 viewsread 8 November 2026

💬 #عيادة_تعليمية حل مشكلات المعلمين 🧩 المشكلة: طالب يعرف الإجابة، لكنه يتردد في المشاركة ويخشى أن يخطئ أمام زملائه. 🔍 التشخيص: المشكلة ليست ضعفًا علميًّا بالضرورة، بل قد تكون خوفًا من التقييم أو فقدان الثقة بالنفس. 💡 العلاج: - ابدأ بأسئلة سهلة يضمن نجاحه فيها. - امنحه وقتًا للتفكير قبل الإجابة. - تجنب إحراجه عند الخطأ. - شجعه على المحاولة، لا على الإجابة الصحيحة فقط. - استخدم الأنشطة الثنائية قبل المشاركة أمام ال…

6 Nov 2026, 10:32 UTC177 views2 reactionsread 8 November 2026

#انتبه! ❌ من الأخطاء الشائعة: تقديم معلومات كثيرة ومتنوعة في شرح درس واحد. 🚫 النتيجة: تشتت انتباه الطالب، وصعوبة التمييز بين المعلومات الأساسية والتفاصيل. ✅ الصواب: قسّم المعلومات إلى أجزاء صغيرة ومترابطة، وانتقل من فكرة إلى أخرى تدريجيًّا. 💡 ليس نجاح المعلم في كثرة ما يشرح، بل في مقدار ما يفهمه الطالب. | مثال تطبيقي 📌 الدرس: أنواع الكلمة في اللغة العربية. ❌ الخطأ: شرح الاسم والفعل والحرف، وعلامات كل نوع، وأقس…

👍1👏1

6 Nov 2026, 03:01 UTC181 views3 reactionsread 8 November 2026

🌿 #زاد_المربي لمسات إيمانية وتربوية ليس النجاح أن تمنع طالبك من الخطأ أمامك، بل أن تربيه على ترك الخطأ ولو غبت عنه. علّمه أن الله يراه، وأن الأمانة لا تتجزأ، وأن الصدق قيمة لا تتغير بتغير الرقيب. 🌱 ازرع في طلابك: مراقبة الله، والأمانة، والإخلاص. #لمسة_اليوم: ربِّ ضميرًا يراقب الله، لا عينًا تخشى المعلم. تابعونا على قناتكم https://t.me/sofraa_alarabia

❤2👏1

5 Nov 2026, 16:28 UTC234 views4 reactionsread 8 November 2026

#انتبه! ❌ من الأخطاء الشائعة: الاكتفاء بسؤال الطلاب: هل فهمتم؟ 🚫 النتيجة: قد يجيب معظم الطلاب بنعم، رغم أن بعضهم لم يستوعب الدرس بالفعل. ✅ الصواب: لا تسأل عن الفهم… اختبره بالتطبيق. 💡 الفهم الحقيقي يظهر في أداء الطالب، لا في إجابته بأنه فهم. | مثال تطبيقي 📌 الموقف: شرح المعلم درس المبتدأ والخبر. ❌ الخطأ: يسأل الطلاب: هل فهمتم الدرس؟ فيجيب الجميع: نعم! ✅ التطبيق الصحيح: 1. اكتب جملة: العلمُ نورٌ. 2. اطلب من أحد…

❤2👍2

4 Nov 2026, 01:23 UTC291 views5 reactionsread 8 November 2026

#رفيق_المعلم لا تجعل المعلم يدفع ثمن غياب النظام الإداري! من الأخطاء الإدارية الشائعة أن نحمّل المعلم مسؤوليات ليست من اختصاصه، ثم نتساءل لماذا تراجعت جودة أدائه، ولماذا أصبحت علاقته بطلابه فاترة أو يغلب عليها الطابع الرسمي والمادي! تأمل هذه النقطة جيدًا: المعلم ليس مسؤول مبيعات، وليس موظف تحصيل، وليس مسؤول حجوزات واشتراكات. المعلم مهمته أن يُعلِّم، ويُربِّي، ويُحفِّز، ويصنع أثرًا في حياة طلابه. أما الإدارة؛ فمهم…

❤3👏2

Signed yussuf badawi

3 Nov 2026, 03:59 UTC294 views2 reactionsread 8 November 2026
Sticker

Sticker, posted without a caption

❤2

Signed معلمة/ شيماء

3 Nov 2026, 00:28 UTC303 views7 reactionsread 8 November 2026
Photo

🌿 تهنئة مباركة وإشادة مستحقة 🌿 بكل مشاعر الفخر والسرور، تتقدم قناة سفراء العربية والقرآن بخالص التهاني والتبريكات إلى الأستاذ الفاضل/ بدوي زيدان علي؛ بمناسبة حصوله على الإجازة في كتاب: 📖 «أخلاق حملة القرآن» للإمام أبي بكر محمد بن الحسين الآجري رحمه الله. وهي مناسبة طيبة نحتفي فيها بطلب العلم والارتقاء في مدارج القرآن وأهله، سائلين الله تعالى أن يجعل هذه الإجازة حجةً له لا عليه، وأن يرزقه الإخلاص والقبول، وأن ينفع به …

👏4❤2🔥1

Signed yussuf badawi

2 Nov 2026, 03:00 UTC312 views1 reactionsread 8 November 2026

شارك معنا لنكمل رسالتنا التربوية التعليمية 🎯 رفيق المعلم نقدم لكم أفكارًا مبتكرة لدروس اللغة العربية، وأنشطة تعليمية وتطبيقات عملية جاهزة تساعدكم على جذب انتباه الطلاب، وتبسيط المعلومة، وتحقيق أهداف الدرس. 📚 مكتبة المعلم نوفر لكم ملفات PDF، وأوراق عمل، ومذكرات، ووسائل تعليمية، وموارد متنوعة تساعدكم في التخطيط للدروس وتطوير الأداء التعليمي. 📥 موارد نافعة.. وجهد أقل.. وعطاء أكبر. 💡 فكرة جديدة.. وأثر تعليمي أكبر. ❌ ا…

🔥1

Signed yussuf badawi

2 Nov 2026, 02:14 UTC270 views8 reactionsread 8 November 2026
Photo

بينما يبحث الجميع عن شماعة لتعليق تقصيرهم، اختر أنت أن تقود حياتك بقوة إيمانك! 🚀 نعلن قريبًا عن إطلاق الكتاب الذي سيغير نظرتك للإنتاجية والعزيمة: 📘 قهر الأعذار من الإيمان هل شعرت يوماً أن الأعذار هي العائق الأكبر بينك وبين أهدافك؟ في هذا الكتاب، لن تجد مجرد نصائح للتنمية البشرية، بل ستكتشف السر الإيماني والعمق العقائدي الذي يحول التوكل إلى طاقة عمل لا تقهر، ويجعل من قوة إرادتك عبادة تتقرب بها إلى الله. استعد لتودع ا…

❤3👏2🔥2🕊1

Signed yussuf badawi

2 Nov 2026, 02:06 UTC259 views3 reactionsread 8 November 2026

#مكتبة_زدني.. لأن رسالة العربية والقرآن تستحق الأفضل! إلى سفراء اللغة العربية، وحملة رسالة القرآن الكريم، ومعلمي الأجيال ومربي النفوس.. هنا تجدون ما يعينكم على أداء رسالتكم، ويثري علمكم، ويطور عطاءكم. مكتبة زدني ليست مجرد مكتبة.. بل رفيق لكل من يحمل رسالة العربية والقرآن. 🌱 زد علمك.. وطوّر أداءك.. واترك أثرًا. مكتبة زدني.. زادٌ لمن يحملون رسالة. https://t.me/+DjY9xMXdvXgxMmE0

👍2👏1

Signed yussuf badawi

1 Nov 2026, 19:21 UTC356 views8 reactionsread 8 November 2026

نصائح لإخراج حافظ متقن متمكن أولًا: 🎯 بناء الدافع والهمة 1. أخلص النية لله، وأكثر من الدعاء والاستعانة به. 2. اجعل لك إرادة وعزيمة، ولا تتوقف مهما كانت العقبات. 3. ابتعد عن مقارنة نفسك بالآخرين، فلكل إنسان قدراته وسرعته. 4. اترك الذنوب، فإن القرآن نور، والمعاصي من أسباب حرمان بركته. 5. اقرأ سير الحفاظ وقصص أهل القرآن لتجدد همتك. 6. اختر رفيقًا للقرآن، صديقًا تحفظ معه وتتنافسان في الخير. 7. ضع نية واضحة، وخطة محددة، …

❤5👍2👏1

Signed yussuf badawi

24 Oct 2026, 10:41 UTC614 views10 reactionsread 8 November 2026

لم يكن هلاك فرعون لأنه كان ضعيفًا، ولا لأنه افتقر إلى القوة أو الجنود، بل لأنه امتلك من القوة ما جعله يظن أنه فوق الحق، ومن السلطة ما جعله يتوهم أن قراراته لا تُهزم. ولم يكن فرعون وحده! أبو جهل امتلك المكانة والنفوذ بين قريش، لكنه اختار العناد أمام دعوة النبي ﷺ، فحوّل خصومته إلى معركة خاسرة، وانتهى به الأمر قتيلًا في بدر. وقارون امتلك المال حتى فُتنت به الأنظار، لكنه اغترّ بثروته ونسب الفضل إلى نفسه، فكانت عاقبته أن …

❤7👏2✍1

Showing the 12 most recent of 45 posts we hold for @sofraa_alarabia. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.

Appears in Telegram’s recommendations for other channels

The reverse of the list above, and a different kind of signal. This does not require this channel to have ever been asked about directly — each row below is a channel we DID ask Telegram about, whose Telegram-generated list happened to include this one. A channel can appear here with an empty list above it, because being named by someone else’s query is independent of having been queried itself.

Powerpoint😍
@powerpoint4tutors · 27,761
Telegram ranks this channel #7 of 83 here — alongside 82 others — read 14 September 2026
Arabic, Tajweed & Islamics for All (Dr. Aya Taha 🌸🌿)
@arabicfornonnatives · 26,700
Telegram ranks this channel #14 of 88 here — alongside 87 others — read 14 September 2026
Mira Samir❤️
@mirasamir2022 · 27,497
Telegram ranks this channel #21 of 83 here — alongside 82 others — read 10 September 2026
صوتيات منوعة 💟
@FaferoAudioLessons · 22,970
Telegram ranks this channel #22 of 88 here — alongside 87 others — read 18 September 2026
كتب تعليم العربية لغير العرب
@arabiay · 28,132
Telegram ranks this channel #22 of 92 here — alongside 91 others — read 14 September 2026
إعلانات وظائف معلمات قرآن للعرب والأعاجم
@onlinequranteachers · 32,123
Telegram ranks this channel #25 of 93 here — alongside 92 others — read 14 September 2026
▍ أبـــي وأمـــي▍
@love_baba_mama · 21,683
Telegram ranks this channel #35 of 87 here — alongside 86 others — read 21 September 2026

This channel appears in 7 seed channels' Telegram-generated recommendation lists in total. Each is Telegram’s list for THAT channel, not this one — see how this is measured.

Cite this entry

A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 7 November 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.

“سُفراء العَرَبِيَّة والقرآن” (@sofraa_alarabia), 7,962 subscribers as measured 7 November 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/sofraa_alarabia.

Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.