Channel
@teacher_chirkova
On this record: Growth · Engagement · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry
78subscribers
+2 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001505338954 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @teacher_chirkova |
| Created | Between 1 July 2021 and 28 February 2023 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 9 August 2026 |
| Last confirmed live | 16 September 2026 |
| Measurements held | 4 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 16 September 2026 |
| On Telegram | t.me/teacher_chirkova |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 16 Sept 2026, 23:58 | 78 | +3 |
| 8 Sept 2026, 03:01 | 75 | -1 |
| 9 Aug 2026, 21:02 | 76 | no change |
| 7 Aug 2026, 17:10 | 76 | first reading |
7 posts held, back to 30 May 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 7 posts for this entry, the most recent from 17 July 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
14 reactions across 6 posts, in 1 kind.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 14 | 100.0% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 6 of the 7 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 14 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 7 most recent posts we hold, published 30 May 2026 to 17 July 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
Прочитала книгу Евгении Андреевой и Федора Конорова «Способность любить». Переосмыслила свои поиски любви. Любовь — это не чувство, а навык (способность). Авторы разделяют влюбленность как временное состояние и любовь как осознанную работу. Способность любить формируется с детства через опыт привязанности к родителям, но ее можно развивать во взрослом возрасте. Это умение быть в контакте с реальностью другого челове…
❤1
Photo, posted without a caption
Подходит к завершению наш отпуск, который мы провели в родовой деревне мужа. Накупались в Волге, наелись ягод, грибов, картошки, сала, волжской рыбы, напились молока, напарились в мобильной бане, наобщались с мужем, с сестрой, родными, друзьями (даже с теми, с кем муж бегал по окрестностям, когда был ребенком), внучками. Увожу с собой две конструктивных мысли. Первая, отдых - это накопление сил для новых проектов, м…
❤2
Дорогие коллеги! Некоторое время назад я решился запустить большой курс для учителей https://course.slovesnik.org/uroki-slovesnosti Я много выступал и выступаю перед учителями, но всегда немного стесняюсь, полагаю, что бОльшую часть и подсматриваю и подворовываю. А тут понял, что готов рассказать какую-то вроде бы целостную историю, про то, как, на мой взгляд, можно сделать уроки словесности живыми. Для меня это како…
❤2
Живое... Иду сама, зову вас.
❤2
Мам, книжка сломалась Благотворительная организация Kindred Squared опросила более 1 000 учителей начальных школ по всей Великобритании. Выяснилось, что 28% детей 4–5 лет не умеют пользоваться книгами. Зато планшетами — только в путь: часть детей пыталась листать страницы свайпом или нажатием, ожидая, что книга отреагирует как сенсорный экран. Листать залипательные видео в планшете привычнее, чем переворачивать р…
❤3
Ещё один учебный год подошел к концу. Он был насыщенным на встречи с интереснейшими людьми, на поездки, на общение в классной комнате и вне нее о русском языке и литературе, на учебу. Все, теперь ещё немножко и отдыхать. На летней смене будем читать с ребятами фантастические рассказы. На фото я со вторым педагогом на классе, в котором служу классным руководителем, на празднике окончания учебного года.
❤4
Showing the 7 most recent of 7 posts we hold for @teacher_chirkova. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republishes
Channels on the register whose posts this channel has forwarded.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 16 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Татьяна Чиркова| русский язык и лингвистика” (@teacher_chirkova), 78 subscribers as measured 16 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/teacher_chirkova.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.