Channel
@EmpowerTeachers
On this record: Topic · Growth · Engagement · What this channel posts · Reactions · Posts · Citations · Telegram's recommendations · Cite this entry
5,674subscribers
+449 since we began measuring on 6 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of 3,162–10,000.
| Telegram ID | -1002105014592 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @EmpowerTeachers |
| Created | Between 1 November 2023 and 31 May 2024 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 6 August 2026 |
| Last confirmed live | 16 September 2026 |
| Measurements held | 14 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 16 September 2026 |
| On Telegram | t.me/EmpowerTeachers |
Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 12 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 100% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 16 Sept 2026, 19:16 | 5,674 | +11 |
| 12 Sept 2026, 19:40 | 5,663 | +4 |
| 8 Sept 2026, 18:59 | 5,659 | -28 |
| 3 Sept 2026, 09:19 | 5,687 | -12 |
| 30 Aug 2026, 18:47 | 5,699 | +235 |
| 27 Aug 2026, 21:56 | 5,464 | +192 |
| 25 Aug 2026, 07:44 | 5,272 | +74 |
| 22 Aug 2026, 01:36 | 5,198 | +5 |
| 18 Aug 2026, 23:52 | 5,193 | -3 |
| 16 Aug 2026, 08:28 | 5,196 | -7 |
| 12 Aug 2026, 21:03 | 5,203 | -10 |
| 10 Aug 2026, 04:11 | 5,213 | -12 |
| 6 Aug 2026, 20:20 | 5,225 | no change |
| 6 Aug 2026, 15:35 | 5,225 | first reading |
23 posts held, back to 28 July 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 8 pages of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 23 posts for this entry, the most recent from 11 August 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Measured directly from 5 videos with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
405 reactions across 23 posts, in 4 distinct kinds. The most used accounts for 33.6% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| 👍 | 136 | 33.6% | |
| ❤ | 134 | 33.1% | |
| 🔥 | 133 | 32.8% | |
| 🥰 | 2 | 0.494% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 23 of the 23 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 405 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 23 most recent posts we hold, published 28 July 2026 to 11 August 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
🔥 Завершила вебинар «КАК ЛЕГКО НАЧАТЬ ГОТОВИТЬ К ЕГЭ И ПРЕВРАТИТЬ НОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ГОД В ТОЧКУ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА» Коллеги, благодарю за присутствие и обратную связь 🙏 Всегда очень приятно ☺️ На своём выступлении я рассказала о том: 🔺 с чего начать, если вы ещё никогда не готовили учеников к ЕГЭ и пока не чувствуете уверенности; 🔺 как увидеть за множеством заданий, критериев и требований целостную и понятную …
🔥8❤6👍5
🔥 ЭФИР «КАК ЛЕГКО НАЧАТЬ ГОТОВИТЬ К ЕГЭ И ПРЕВРАТИТЬ НОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ГОД В ТОЧКУ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА» от Натальи Володиной уже сегодня в 12:00 по МСК! 🔴Подключиться к эфиру: Для участия пройдите регистрацию здесь Кто пользовался ботом, наберите /start Участвуя в прямом эфире, вы сможете задать свой личный вопрос и сразу получить на него ответ 😉 Дайте знать, у кого получается быть сегодня онлайн 🔥
❤7👍5🔥3
КАК ЛЕГКО НАЧАТЬ ГОТОВИТЬ К ЕГЭ И ПРЕВРАТИТЬ НОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ГОД В ТОЧКУ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА Многие преподаватели хотят начать готовить учеников к ЕГЭ, но откладывают этот шаг: кажется, что в экзамене слишком много заданий, критериев, тем и нюансов. Непонятно, с чего начинать, как ничего не упустить и объединить всю подготовку в единую систему. Я хорошо знаю эти тревоги и хочу поделиться с коллегами своим опытом,…
🔥9👍3❤2
Коллеги! Сегодня в 17:30 по мск начинается курс «Дебаты» 🆕 Вы еще успеваете присоединиться! Курс вам необходим, если вы хотите: 👍🏻 Развивать у учеников живую речь, критическое мышление и soft skills 👍🏻 Научить их аргументировать и свободно выражать мысли на английском. 👍🏻 Сделать уроки интереснее и вовлекать даже самых молчаливых учеников. А также: ✅ Использовать дебаты для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ. ✅ Получить гот…
👍6🔥6❤5
Коллеги, кто долго не решался — ещё успеваете залететь на курс по дебатам! 🔥 Курс поможет вам: 💙 разговорить учеников и уйти от заученных, шаблонных ответов к живой речи; 💙 научить ребят аргументировать свою позицию, приводить примеры и быстро формулировать мысли на английском; 💙 использовать дебаты как эффективный инструмент подготовки к ОГЭ и ЕГЭ, особенно уже в 8 и 10 классах; 💙 сделать уроки живее и интересн…
🔥6👍5❤4
🎁 РОЗЫГРЫШ ГОДОВОЙ ПОДПИСКИ НА SOVLIUM СРЕДИ УЧАСТНИКОВ EMPOWER TEACHERS 8.0 Коллеги, Вы помните о нашей конференции Empower Teachers. У нас для вас ещё один приятный сюрприз от партнёра конференции! 💙 sovlium — это платформа для онлайн-репетиторов, которая объединяет все основные инструменты для проведения занятий в одном месте. Вместо десятка отдельных сервисов — единое рабочее пространство, где есть: ✨ видеозв…
❤9👍7🔥3
Этим летом я первый раз в жизни встречала рассвет на море на сапах. Встретить рассвет в море — что может быть прекраснее?! Только, чтобы насладиться такой красотой, нужно встать в 3 часа ночи, приехать к морю, подготовить сапы и успеть выйти на воду ещё до восхода солнца 🌅 Когда до рассвета еще далеко, невольно возникает мысль: «Может быть, остаться в кровати?». В этот момент важно справиться со сном и начать путь…
🔥9👍6❤4
Дебаты — это же только про устную часть? Коллеги, говорю вам с уверенностью — нет! Мы все с вами знаем, с каким трудом дается нашим детям написание эссе: 👉🏻 Мысли прыгают 👉🏻 Фразы-клише порой не имеют связи между собой Начали “за здравие”, кончили ”за упокой” — часто именно такое впечатление возникает от проверки эссе 🤦🏻♀️ Когда ученики участвуют в дебатах, их речь становится структурированной и связной, что кон…
👍5🔥5❤3
Ученики не говорят. Тесты и короткие ответы на уроке выполняются на отлично, но как только доходит дело до разговорной практики, ученик теряется и молчит. Переживаете, что устная часть может стать причиной потери баллов на экзамене? Методический курс Дебаты поможет вам снять напряжение на уроках и тревогу за будущие результаты: 1️⃣ Освоите современную методику, которая делает уроки разговорными и результативными.…
❤6👍6🔥3
Коллеги, напоминаю про рекомендацию 🇮🇹 Итальянский с Настей — сплошное удовольствие 😍 Mama mía, che bello! 🍕🍝
🔥9👍6❤5🥰1
5 мест на курсе «Дебаты» уже заняты! Осталась всего неделя до начала курса, который перевернет ваше отношение к проведению уроков в 8 и 10 классах Занятия с учениками этих классов еще не направлены на непосредственную подготовку к итоговым экзаменам: главной задачей преподавателя становится формирование фундамента для достижения высокого результата — создание гибкости мышления, речи и уверенности. ❗️Дебаты на урок…
🔥8👍7❤3
💙 Я точно знаю: у вас всё получится Впервые я «познакомилась» с Байкалом ещё в детстве, в Узбекистане, на школьных уроках. Нам рассказывали, что это самое глубокое и одно из самых чистых озёр в мире. Но тогда я, конечно, не думала, что однажды окажусь здесь. А во время второй беременности в моей жизни совершенно неожиданно появился тренер по йоге. Я до сих пор не помню, как мы познакомились и как получилось, что он…
❤10👍7🔥7
Showing the 12 most recent of 23 posts we hold for @EmpowerTeachers. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Named by 13 registered channels — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.
Named by
Channels on the register whose posts name this channel's handle.
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
The reverse of the list above, and a different kind of signal. This does not require this channel to have ever been asked about directly — each row below is a channel we DID ask Telegram about, whose Telegram-generated list happened to include this one. A channel can appear here with an empty list above it, because being named by someone else’s query is independent of having been queried itself.
This channel appears in 1 seed channel's Telegram-generated recommendation list in total. Each is Telegram’s list for THAT channel, not this one — see how this is measured.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 16 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“English Teaching Materials” (@EmpowerTeachers), 5,674 subscribers as measured 16 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/EmpowerTeachers.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.