Channel
@education_kums
On this record: Topic · Growth · Engagement · Posts · Citations · Cite this entry
2,752subscribers
+20 since we began measuring on 6 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of 1,000–3,162.
| Telegram ID | -1002118051942 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @education_kums |
| Created | Between 1 November 2023 and 31 May 2024 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 6 August 2026 |
| Last confirmed live | 17 September 2026 |
| Measurements held | 14 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 17 September 2026 |
| On Telegram | t.me/education_kums |
Local community — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 15 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 42% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 17 Sept 2026, 23:58 | 2,752 | +5 |
| 14 Sept 2026, 04:15 | 2,747 | +12 |
| 10 Sept 2026, 21:37 | 2,735 | +21 |
| 5 Sept 2026, 23:18 | 2,714 | -6 |
| 2 Sept 2026, 01:07 | 2,720 | +5 |
| 29 Aug 2026, 19:59 | 2,715 | -3 |
| 26 Aug 2026, 23:34 | 2,718 | -2 |
| 23 Aug 2026, 19:06 | 2,720 | -4 |
| 20 Aug 2026, 11:03 | 2,724 | -1 |
| 17 Aug 2026, 13:43 | 2,725 | -3 |
| 14 Aug 2026, 00:59 | 2,728 | -1 |
| 10 Aug 2026, 16:37 | 2,729 | -2 |
| 7 Aug 2026, 15:51 | 2,731 | -1 |
| 6 Aug 2026, 15:52 | 2,732 | first reading |
8 posts held, back to 29 July 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 2 pages of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 8 posts for this entry, the most recent from 3 August 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
💢برگزاری دومین نشست کمیته دبیرخانه شورای کلانمنطقه ۳ آمایش با حضور رئیس دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه 🔹دومین نشست کمیته دبیرخانه شورای کلانمنطقه ۳ آمایش، با حضور دکتر سروش، رئیس دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، دکتر منصوری، معاون آموزشی دانشگاه و اعضای کمیته اجرایی شورای کلانمنطقه برگزار شد. 🔹در این نشست، روند اجرای مصوبات جلسه پیشین، برنامههای در دست اقدام دبیرخانه و محورهای پیشنهادی برای نشستهای آتی مورد بررسی و ت…
💢اطلاعیه 🔹به اطلاع کلیه دانشجویان گرامی میرساند، بنا بر تصمیم معاونت آموزشی، تمامی امتحانات روز چهارشنبه ۱۴ مردادماه برگزار نخواهد شد. 🔹زمان و نحوه برگزاری مجدد این امتحانات متعاقباً از طریق اطلاعیههای رسمی معاونت آموزشی اعلام خواهد شد. روابط عمومی معاونت آموزشی
💢 ثبتنام آزمون کارشناسی ارشد علوم پزشکی فردا آغاز میشود ▫️ ثبتنام آزمون کارشناسی ارشد رشتههای علوم پزشکی، از ساعت ۹ صبح روز شنبه ۱۰ مردادماه ۱۴۰۵ تا ساعت ۱۳ روز یکشنبه ۱۸ مردادماه ۱۴۰۵، از طریق سامانه مرکز سنجش آموزش پزشکی انجام خواهد شد. ▫️ آزمون کارشناسی ارشد سال ۱۴۰۵ در نوبت عصر روز پنجشنبه ۷ آبانماه ۱۴۰۵ و در نوبتهای صبح و عصر روز جمعه ۸ آبانماه ۱۴۰۵ برگزار خواهد شد. 🌐روابط عمومی معاونت آموزشی
انا لله و انا الیه راجعون ◾️با کمال تأسف و تأثر، درگذشت خواهر گرامی همکار ارجمندمان جناب آقای یداله سعیدی را صمیمانه تسلیت عرض مینماییم. ◾️روابط عمومی معاونت آموزشی، این ضایعه اندوهبار را به ایشان و خانواده محترمشان تسلیت گفته و از درگاه خداوند متعال برای آن مرحومه رحمت واسعه الهی، غفران و آرامش ابدی و برای بازماندگان صبر، سلامتی و اجر مسئلت دارد. روابط عمومی معاونت آموزشی
💢برگزاری چهلوپنجمین دوره آزمون ارتقای دستیاران تخصصی پزشکی به میزبانی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه 🔹چهلوپنجمین دوره آزمون ارتقای دستیاران تخصصی پزشکی، امروز همزمان با سراسر کشور، به میزبانی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه و با حضور دستیاران رشتههای تخصصی پزشکی برگزار شد. 🔹این آزمون در قالب کلانمنطقه ۳ آمایشی، علاوه بر دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، در دانشگاههای علوم پزشکی همدان، کردستان و ایلام نیز به صورت همزمان بر…
💢برگزاری دومین جلسه بررسی هسته اولیه بسته آموزش پاسخگو در معاونت آموزشی 🔹دومین جلسه بررسی راهاندازی هسته اولیه بسته آموزش پاسخگو با حضور دکتر منصوری معاون آموزشی، مدیران حوزه آموزش و جمعی از مدیران دانشکده پزشکی برگزار شد. 🔹در این نشست، هماهنگیها و اقدامات لازم برای اجرای برنامههای مرتبط با راهاندازی مراکز جامع آموزش سلامت جدید با هدف توسعه آموزش پزشکی و استقرار رویکرد آموزش پاسخگو در علوم پزشکی، مورد بحث و تب…
💢 آزمون پایان دوره داروسازی به «دوم مهرماه ۱۴۰۵» موکول شد/ معافیت دانشجویان واجد شرایط از شرکت در آزمون ◽آزمون پایان دوره داروسازی که قرار بود در ابتدا در ۱۴ اسفندماه ۱۴۰۴ برگزار شود، پس از چندین نوبت جابهجایی به دلیل شرایط ناشی از جنگ تحمیلی سوم، در نهایت برای ۱۳ شهریورماه ۱۴۰۵ برنامهریزی شده بود که با توجه به اینکه برگزاری آزمونهای باقیمانده از نیمسال اول سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ و آزمونهای پایانترم جاری به دلیل…
بدرقه زائران اربعین حسینی با فرارسیدن ایام پرشکوه اربعین حسینی، جمعی از همکاران گرامی معاونتهای آموزشی، فرهنگی و دانشجویی، عازم زیارت حرم مطهر حضرت اباعبدالله الحسین(ع) شدند تا در مسیر عاشقی و دلدادگی، همراه خیل عظیم زائران اربعین حضور یابند. ضمن آرزوی قبولی زیارت و توفیق بهرهمندی از فیوضات معنوی این سفر نورانی، از درگاه خداوند متعال برای این عزیزان سفری ایمن، سرشار از آرامش و معنویت و بازگشتی همراه با سلامتی مسئ…
Showing the 8 most recent of 8 posts we hold for @education_kums. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republished by
Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 17 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“کانال اطلاع رسانی معاونت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه” (@education_kums), 2,752 subscribers as measured 17 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/education_kums.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.