Telegram RegisterThe public register of Telegram
Telegram profile photo for Математика + анимации

Channel

Математика + анимации

@matanym

On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry

2,312subscribers

+8 since we began measuring on 6 August 2026

Risers and fallers across the register · movement among entries of 1,000–3,162.

Register entry

Telegram ID-1002209448375
TypeChannel
Username@matanym
CreatedBetween 1 June 2024 and 30 September 2024 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated.
First recorded6 August 2026
Last confirmed live3 September 2026
Measurements held9
Confirmed unchanged1 time, most recently 3 September 2026
On Telegramt.me/matanym

Growth

2,3042,3192,311.56 August 2026 — 2,304 subscribers6 August 2026 — 2,304 subscribers9 August 2026 — 2,305 subscribers12 August 2026 — 2,311 subscribers15 August 2026 — 2,316 subscribers18 August 2026 — 2,319 subscribers21 August 2026 — 2,318 subscribers28 August 2026 — 2,315 subscribers3 September 2026 — 2,312 subscribers2,3126 August 20263 September 2026
9 measurements spanning 28 days, net +8. Dots are measurements; the straight line between them is drawn to join them, not to claim we know the path taken in between — snapshots are recorded only when a count changes, so gaps mean “no change observed”, never “interpolated”. The vertical axis spans 2,302–2,321 and does not start at zero.
Measurement log — every subscribers count we have recorded
Measured (UTC)SubscribersChange
3 Sept 2026, 07:072,312-3
28 Aug 2026, 03:432,315-3
21 Aug 2026, 10:342,318-1
18 Aug 2026, 12:352,319+3
15 Aug 2026, 20:272,316+5
12 Aug 2026, 18:342,311+6
9 Aug 2026, 13:012,305+1
6 Aug 2026, 20:422,304no change
6 Aug 2026, 06:362,304first reading

Engagement

11 posts held, back to 11 May 2026the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 3 pages of Telegram’s post history, 20 posts per page.

Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 11 posts for this entry, the most recent from 5 August 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.

What this channel posts

Video runtime
2m 11s
Average length
44s

Measured directly from 3 videos with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no mark.

Reaction mix

279 reactions across 11 posts, in 3 distinct kinds. The most used accounts for 73.1% of them.

Every reaction kind recorded on the sample, most used first
ReactionCountShareShare, drawn
20473.1%
👍4114.7%
🏆3412.2%

No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.

Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.

Coverage. Reactions were read on 11 of the 11 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 279 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.

Measured over the 11 most recent posts we hold, published 11 May 2026 to 5 August 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.

Recent posts

5 Aug 2026, 07:31 UTC359 views13 reactionsread 7 August 2026
Video

🎬 Как создать такую анимацию в Manim без установки и знаний программирования? Анимацию, которую вы видите в этом посте, я сделал с помощью нейросети в формате вайбкодинга — и записал весь процесс в реальном времени. В видео вы увидите: — Как с нуля создаётся анимация — С какими проблемами я столкнулся — Какие ошибки возникали — Как я их исправлял — Как правильно давать команды нейросети 📌 Важно: — Ничего устанавли

13

4 Aug 2026, 03:43 UTC483 views16 reactionsread 7 August 2026

Вчера провёл очередное занятие с преподавателями на курсе по олимпиадной математике (5-9 классы). Тема - биссектриса. В начале разобрали, на мой взгляд, одну из самых интересных задач по этой теме. Решили её тремя способами - методами 7, 8 и 9 класса. Особое внимание уделили не просто решению, а тому, на что нужно обратить внимание, какие детали увидеть, чтобы выйти на идею. Затем перешли ко второй задаче. Её особе

16

2 Aug 2026, 04:48 UTC796 views13 reactionsread 7 August 2026
Photo

Провёл бесплатный вебинар на тему: «Избранные задачи с олимпиады Физтех» Я сделал специальную подборку задач, которые особенно полезно прорешать с учениками. На вебинаре рассказал: — почему выбрал именно эти задачи — чем они методически ценны — какие идеи в них самые важные — как аккуратно вывести ученика на решение — как объяснять решение понятно и системно Формулировки некоторых задач я специально упростил и нем

13

31 Jul 2026, 11:13 UTC838 views14 reactionsread 7 August 2026
Video

Иррациональное уравнение. #8класс

13👍1

25 Jul 2026, 19:18 UTC≈1,250 views21 reactionsread 7 August 2026

«В 3-4 классе можно заниматься с любым преподавателем, там же простые задачи» - это заблуждение. Да, для взрослого олимпиадные задачи 3-4 класса несложные. Но задача преподавателя - не решить. Задача - сделать так, чтобы ребёнок сам вышел на решение. У ученика 3-4 класса: ограниченный набор математических инструментов, маленький опыт рассуждений, мышление ещё не выстроено, ребёнок быстро утомляется. И преподавател

13👍8

28 Jun 2026, 15:38 UTC≈2,360 views35 reactionsread 7 August 2026

Как провести занятие интересно? Занятия нужно строить так, чтобы вам самим было интересно, тогда и ученикам будет интересно. Мне, например, нравится разбирать свежие задачи (из только что прошедших олимпиад или ЕГЭ, с листочков матшкол, которые я сам вижу впервые). И мы с учениками регулярно оказываемся в честной ситуации: в начале решения никто из нас не знает, как к задаче подступиться. Мы вместе пробуем, ищем

29🏆3👍3

11 Jun 2026, 13:24 UTC≈3,120 views29 reactionsread 7 August 2026
Photo

Сегодня ученик написал, что поступил в школу ЦПМ 🏆 Получил новый отзыв на Профи.ру https://profi.ru/profile/EgorovDV/reviews/ Было два месяца интенсивной подготовки по математике и физике. Разобрано много вариантов задач из вступительных экзаменов. Желаю ему интересного и уверенного пути в новой школе!

🏆177👍5

10 Jun 2026, 14:40 UTC≈2,590 views52 reactionsread 7 August 2026

Одно из главных качеств преподавателя - это не знание предмета. Да, знание крайне важно. Без него никуда. Но есть то, чему не учат в педагогических вузах. Это умение чувствовать ученика. Чувствовать, как он мыслит. Где он сомневается, даже если молчит. Где он устал. Где нужно притормозить. А где, наоборот, бросить вызов и дать задачу «на вырост». Иногда по программе нужно идти дальше. А по ощущению, нужно останов

38👍11🏆3

9 Jun 2026, 08:40 UTC≈1,960 views29 reactionsread 7 August 2026
Video

Задача 17 ЕГЭ 2026. #егэ

18👍8🏆3

14 May 2026, 05:37 UTC≈3,060 views31 reactionsread 7 August 2026

Почему ребёнок не смотрит даже самые качественные видеоуроки, но с удовольствием занимается с репетитором? Многие родители удивляются: видео сделаны профессионально, материал объясняется понятно, всё структурировано - а ребёнок не смотрит. Зато на занятиях с репетитором (индивидуально или в группе) включается, работает и даже проявляет интерес. Почему так? Вот несколько причин. 1. Видео - это пассивный формат. Даже с

26👍5

11 May 2026, 11:36 UTC≈2,900 views26 reactionsread 7 August 2026
Photo

Отправил нейросети 101 отзыв с Профи.ру и попросил описать меня как репетитора. Вот результат.

18🏆8

Showing the 11 most recent of 11 posts we hold for @matanym. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.

Forward network

Republished by

Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.

Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.

Mentions

Named by 1 registered channel — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.

Named by

Channels on the register whose posts name this channel's handle.

A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.

Cite this entry

A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 3 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.

“Математика + анимации” (@matanym), 2,312 subscribers as measured 3 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/matanym.

Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.