Channel
@pedagog_na_REPEAT
On this record: Topic · Growth · Engagement · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry
179subscribers
+12 since we began measuring on 8 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1002219064162 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @pedagog_na_REPEAT |
| Created | Between 1 June 2024 and 30 September 2024 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 8 August 2026 |
| Last confirmed live | 16 September 2026 |
| Measurements held | 7 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 16 September 2026 |
| On Telegram | t.me/pedagog_na_REPEAT |
Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 24 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 100% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 16 Sept 2026, 22:41 | 179 | +3 |
| 9 Sept 2026, 20:19 | 176 | -4 |
| 30 Aug 2026, 19:43 | 180 | +3 |
| 23 Aug 2026, 05:27 | 177 | +3 |
| 16 Aug 2026, 16:06 | 174 | +7 |
| 8 Aug 2026, 15:45 | 167 | no change |
| 8 Aug 2026, 05:32 | 167 | first reading |
16 posts held, back to 20 July 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 16 posts for this entry, the most recent from 8 August 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
21 reactions across 5 posts, in 4 distinct kinds. The most used accounts for 52.4% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 11 | 52.4% | |
| 👍 | 4 | 19.0% | |
| 🔥 | 4 | 19.0% | |
| 🤗 | 2 | 9.52% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 5 of the 16 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 21 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 16 most recent posts we hold, published 20 July 2026 to 8 August 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
📚 Суффиксы -ЕК- и -ИК-: как больше не путаться? Знакомая история: пишете «ключик», потом сомневаетесь, стираете и ставите «ключечик»? Или наоборот. Давайте раз и навсегда разберёмся с этой коварной парой! Правило очень простое и даже милое 🧐 В чём секрет? Всё зависит от того, что происходит со словом, когда мы его изменяем (например, по падежам). ✨ Суффикс -ИК- Он упрямый! Если при изменении слова гласная в суффиксе …
Друзья, спешу поделиться с самыми интересными образовательными телеграм-каналами, которые собраны в одной папке! ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ 💚Все каналы здесь💚 🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 ⚠️⚠️ Доступ открыт только 72 часа! Подпишись сейчас! ♥️Есть канал? Участвуйте с нами! Телеграм Мах
Начинаем с ребятами кропотливую работу над изложением. #русский_язык #ОГЭ файл помощник прикреплен в комментариях💬 Уроки русского язы…
❤2🤗2
Пару свеженьких тестов на определение стиля и типа речи. Ссылка👇https://fliktop.ru/na_repeat/collections/stili-i-tipy-rechi/6e10c129-4bd4-4977-93f3-5911ba03e501 #FlikTop#стиль_речи#тип_речи …
https://fliktop.ru/na_repeat/playlist/cards/spryazhenie-glagola/3bf6fd71-73fa-4071-8c25-1bcf26a950bb/?open=true
Друзья! 🌿📚 Чем ближе сентябрь, тем активнее педагоги начинают искать ресурсы для оформления своих материалов. Я очень люблю платформу FlikTop — как вы могли заметить по моим публикациям 😊Недавно заглянула туда после долгого перерыва и была приятно удивлена: теперь FlikTop даёт нам новую возможность использовать искусственный интеллект! ✨ Теперь можно создать тест, интерактивный лист, игру, доску или презентацию — и …
Вот несколько идей, как это сделать без скандалов: Правило двух глав. Договоритесь начать вместе читать книгу. Прочитайте две-три главы вслух. Если история «не зашла» — смело откладывайте. Нет плохих книг, есть книги, которые встретились не вовремя. 😉 Книга по фильму. Ребёнок обожает «Гарри Поттера» или «Властелина колец» в кино? Отлично! Предложите узнать «всю историю», ведь в книге всегда больше деталей, картинок и…
❤1
📚 Заставлять ли ребёнка читать? Мнение нейросети и немного здравого смысла «Пока не прочитаешь 20 страниц — гулять не пойдёшь!» 👮♂️👧 Узнали себя в роли строгого родителя? Многие из нас выросли с убеждением, что чтение — это обязательная «витаминка» для ума, которую нужно принимать по часам, даже если сопротивляешься. Но так ли работает этот метод? Давайте разберёмся. Заставляя, мы рискуем добиться обратного эффект…
В ближайшие дни на платформе #ЦифровойМашук откроется новый онлайн-курс для наставников в цифровой среде ⬆️ Сегодня специалистам необходимо уметь защищать данные и репутацию, отличать достоверную информацию от фейков, безопасно использовать ИИ и создавать здоровую коммуникацию в цифровой среде. Именно этому посвящен новый бесплатный онлайн-курс «Наставничество в цифровой среде: практические инструменты и безопаснос…
📊 Решила проверить, как ИИ справляется с созданием учебных материалов. Задала программу на составление таблицы по стилям речи — сейчас с некоторыми ребятами повторяем эту тему. 👍 В целом результат меня порадовал: информация структурирована, наполнение полезное. Есть пара моментов, которые можно доработать (например, в графическом варианте дважды повторилось слово «деловой стиль»), но это легко исправить 🔍 ✨ Думаю,…
❤1
Друзья, заботливо напоминаю, что вы можете БЕСПЛАТНО использовать интерактивные тесты на моей страничке FlikTop😊 🔗 📙Корни с чередованием А//О 📔Корни с чередованием Е//И 📒ЕГЭ. 9 задание. Гласная от значения. 📙ЕГЭ. 10 зада…
❤2
«Махаю» стало литературной нормой, равноправной «машу». Ранее «махаю» помечалось как разговорное. Лингвисты «Грамоты.ру» подтвердили: язык унифицируется, формы без чередования закрепились. «Большой словарь ударений» (2025) признаёт оба варианта равноправными . Почему важно: 1. Язык отражает реальность. 2. Унификация упрощает речь, убирает сложные чередования. 3. «Махаю» теперь не ошибка🤔(давайте ссылаться лучше на ф…
Showing the 12 most recent of 16 posts we hold for @pedagog_na_REPEAT. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republishes
Channels on the register whose posts this channel has forwarded.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Named by 3 registered channels — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.
Named by
Channels on the register whose posts name this channel's handle.
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 16 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“РЕПЕТИТОР по русскому языку на REPEAT” (@pedagog_na_REPEAT), 179 subscribers as measured 16 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/pedagog_na_REPEAT.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.