Я успела посмотреть фрагмент занятия по истории (пока не все видео, но один урок слышала лично). Сейчас идет не столько погружение в новый материал 7-го класса, сколько системное повторение и структурирование объема 6-го класса. И на основе этого Андрей учится рассуждать, делать выводы, находить причинно-следственные связи. Еще я с ним поговорила вчера. Говорит, что у вас на занятиях любой ответ, даже неправиль…

Channel
Отзывы / ШколяриУМ
@pro_nas_roditeli
On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Posts · Citations · Cite this entry
5subscribers
+1 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
Register entry
| Telegram ID | -1002154218462 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @pro_nas_roditeli |
| Created | Between 1 June 2024 and 30 September 2024 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 13 August 2026 |
| Last confirmed live | 12 September 2026 |
| Measurements held | 3 |
| Confirmed unchanged | 2 times, most recently 12 September 2026 |
| On Telegram | t.me/pro_nas_roditeli |
Growth
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 5 Sept 2026, 03:55 | 5 | +1 |
| 13 Aug 2026, 08:33 | 4 | no change |
| 7 Aug 2026, 23:05 | 4 | first reading |
Engagement
19 posts held, back to 21 May 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 19 posts for this entry, the most recent from 4 August 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
What this channel posts
- Video runtime
- 2m 01s
- Average length
- 30s
Measured directly from 4 videos with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
Recent posts
здравствуйте, Валентина. ЕМУ ВСе очень понравилось, он по возрасту еще юный , но очень хорошо ему зашел материал, мне понравилось как он работал и ему было совсем не сложно, нашел общий язык с педагогом и просил 2 ступень, но я там поняла анастасия пока не может. судя по устному и письменному экзамену материал усвоен и я этому очень рада:)
Здравствуйте, все хорошо, погрузился в предмет. Педагог понравился, хорошо объясняет, если что то не понятно или забыл повторяет. Теме все понравилось
Доброго вечера! Всё сдал, все 4 предмета на 4сдал!!Ура!! Ещё раз спасибо Вам за подбор прекрасных педагогов и всем учителям, которые с ним занимались!
Доброго вечера🌷Урааа!!!Информатику тоже сдал!!!
Photo, posted without a caption
🚨Кто тут не родитель, не читать )) Близкие знают, что последний год я занималась активно здоровьем дочери. И так как из-за этого она много пропустила в школе - образовались большие провалы в знаниях. И мне подсказали, что существует программа «погружения в предмет», где мол за 12 часов обучают программе за весь год 😱 Я скептик) пока не попробую - не поверю! И мой шок был в шоке😨 Ева не ходя толком ни разу на химию…
Доброго дня, Валентина🌷 По математике- 4,по Физике - 4! Мы так счастливы 🥹 Всё благодаря вашим учителям!!! Ждём информатику и русский, но там тоже сын уверен что 4!! Спасибо большое за прекраснейших педагогов, которые вдохновляли и помогали ребенку со сложностями в обучении преодолеть их и приблизиться к своей мечте🥹🙏🏻❤️❤️❤️ Теперь надеемся, что его точно в колледж с такими оценками!!!
Ура!!! Математику только узнали -сдал на 4!!!! Спасибо Вам 🙏🏻❤️!!! Бегал и прыгал от счастья сейчас🥹
Отзыв блогера: https://t.me/julia_radostnaya/6648
https://dzen.ru/a/ah1pXw72nRrV_U8h
Video, posted without a caption
Showing the 12 most recent of 19 posts we hold for @pro_nas_roditeli. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Forward network
Republishes
Channels on the register whose posts this channel has forwarded.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Mentions
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
Cite this entry
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 5 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Отзывы / ШколяриУМ” (@pro_nas_roditeli), 5 subscribers as measured 5 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/pro_nas_roditeli.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.