Telegram RegisterThe public register of Telegram
Telegram profile photo for محمود مهرمحمدی(زمانه‌ی ما)

Channel

محمود مهرمحمدی(زمانه‌ی ما)

@zamaneye_ma

On this record: Topic · Growth · Engagement · What this channel posts · Reactions · Posts · Citations · Telegram's recommendations · Cite this entry

877subscribers

-1 since we began measuring on 7 August 2026

Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.

Register entry

Telegram ID-1001925823918
TypeChannel
Username@zamaneye_ma
CreatedBetween 1 April 2023 and 31 October 2023 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated.
First recorded8 August 2026
Last confirmed live13 September 2026
Measurements held6
Confirmed unchanged1 time, most recently 13 September 2026
On Telegramt.me/zamaneye_ma

Topic

Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 19 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 72% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.

Growth

875878876.57 August 2026 — 878 subscribers8 August 2026 — 878 subscribers14 August 2026 — 875 subscribers27 August 2026 — 876 subscribers4 September 2026 — 875 subscribers13 September 2026 — 877 subscribers8777 August 202613 September 2026
6 measurements spanning 37 days, net -1. Dots are measurements; the straight line between them is drawn to join them, not to claim we know the path taken in between — snapshots are recorded only when a count changes, so gaps mean “no change observed”, never “interpolated”. The vertical axis spans 875–878 and does not start at zero.
Measurement log — every subscribers count we have recorded
Measured (UTC)SubscribersChange
13 Sept 2026, 13:59877+2
4 Sept 2026, 22:40875-1
27 Aug 2026, 18:14876+1
14 Aug 2026, 22:46875-3
8 Aug 2026, 01:15878no change
7 Aug 2026, 18:38878first reading

Engagement

20 posts held, back to 28 July 2026the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.

Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 7 August 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.

What this channel posts

Video runtime
12m 08s
Average length
3m 02s

Measured directly from 4 videos with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no mark.

Reaction mix

112 reactions across 19 posts, in 9 distinct kinds. The most used accounts for 30.4% of them.

Every reaction kind recorded on the sample, most used first
ReactionCountShareShare, drawn
3430.4%
👏3228.6%
👍1816.1%
👌1715.2%
😍54.46%
👎21.79%
😨21.79%
💯10.893%
🥰10.893%

No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.

Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.

Coverage. Reactions were read on 20 of the 20 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 112 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.

Measured over the 20 most recent posts we hold, published 28 July 2026 to 7 August 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.

Recent posts

7 Aug 2026, 04:22 UTC145 views2 reactionsread 8 August 2026
Forwarded from @drmo_eduPhoto

با احترام، به آگاهی می‌رسانم که مقاله مورد اشاره به زودی در کانال تربیت ایران‌نگر منتشر می‌شود https://t.me/drmo_edu

👍2

6 Aug 2026, 20:24 UTC191 views26 reactionsread 8 August 2026

✍یادداشت خانم دکتر پرنیان تقی‌پور 🔸️دانش‌آموخته رشته مطالعات برنامه درسی سخنان وزیر محترم آموزش و پرورش را شنیدم و با خود اندیشیدم: این سخنان چه چیزی را به دانسته های ما افزوده است که پیش از این نمی‌دانستیم؟ اینکه آموزش و پرورش با کمبود منابع مالی، نیروی انسانی و امکانات روبرو است، واقعیتی است که سال هاست درباره آن گفته و نوشته می شود. بنابراین، بیان این واقعیت نه کشف تازه ای است و نه به تنهایی گرهی از مشکلات نظام آ

👌175👍1👎1👏1💯1

6 Aug 2026, 09:13 UTC208 views3 reactionsread 8 August 2026

ممنون از نوجه شما. نشانه‌ای از پویایی یک مجموعه‌ی فکری🙏 اما هنوز به‌گمان بنده مدیری که تنها منتطر گشایش و تغییر در متغیرهای برون‌سازمانی است، پرسش درباره کیفیت و عملکرد را با صراحت موکول به رفع موانع بیرونی می‌داند و حتی پرسش‌کننده را با خطاب و عتاب از پرسش نهی می‌کند، از برچسب بن‌بست‌بینی رهایی نتواند یافت!!! گیرم شما این مصاحبه را تاکتیک وزیر می‌انگارید. اما من نیت‌خوانی نمی‌کنم و مخاطبان یادداشتم را به نص مصاحبه

3

6 Aug 2026, 09:11 UTC197 views6 reactionsread 8 August 2026

*«در دفاع از نارضایتی صادقانه وزیر آموزش و پرورش ( نقدی بر یادداشت «مسندنشینی و بن‌بست‌بینی») ✍ دکتر قاسم یزدان‌پناه * نوشته‌ی دکتر مهرمحمدی را با دقت خواندم. ایشان از جایگاه یک استادِ نظریه‌پردازِ مطالعات برنامه‌درسی، پرسشِ اخلاقیِ مهمی را مطرح کرده‌اند: «آیا نشستن بر مسند حکمرانی، با ادعای بن‌بست، تناقض ندارد؟» به‌گمانِ من، پاسخِ این پرسش را باید در یک کلمه جست: «تشخیص»؛ نه «بن‌بست». اجازه دهید با صراحتِ یک کار

👏41👎1

6 Aug 2026, 09:09 UTC180 views2 reactionsread 8 August 2026

وزیر باید پاسخ‌گو باشد، نه مطالبه‌گر نقد سخنان وزیر آموزش‌وپرورش از منظر حکمرانی مطلوب نویسنده: محرم آقازاده در ویدئوی منتشرشده، خبرنگاری از وزیر آموزش‌وپرورش می‌پرسد آیا کیفیت آموزش در ایران در سطح استانداردهای جهانی قرار دارد. وزیر با صراحت پاسخ می‌دهد: «طبیعی است که نیست.» او سپس پایین‌بودن سرانه آموزشی، کمبود منابع مالی، فقدان استانداردهای مناسب نیروی انسانی و وجود کلاس‌های ۳۵ تا ۴۰ نفره را از دلایل این وضعیت معر

👏2

6 Aug 2026, 03:50 UTC197 views3 reactionsread 8 August 2026
File

*🎙️اپیزود دوازدهم: آزادی در کلاس درس مگه میشه با آزادی دادن به بچه‌ها، اونا رو توی مدرسه و کلاس‌درس مدیریت کرد؟ * از حرفای شهید بهشتی در کتاب نقش آزادی در تربیت کودک تا حرفای آلیسون گوپنیک توی کتاب باغبان و نجار رو به دنبال جواب این سوال، بررسی کردیم. *به نظرم شنیدن این اپیزود، در دنباله بحث امروز، می‌تونه براتون جذاب باشه...* نسخه کامل #اپیزود_دوازدهم رو با زدن لینک زیر بشنوید👇👇 https://tarbiapp.com/takhtesiah/p

3

5 Aug 2026, 15:18 UTC171 views4 reactionsread 8 August 2026
Forwarded from @ayandehnegariamookhtanVideo

📜 ده محور «منشور انقلاب نوین در #نظام_آموزشی» به روایت: «دکتر محمود مهرمحمّدی» 4⃣ فراگرفتن زیست اخلاقی و اجتماعی با #تکنولوژی کاری از: مؤسسه آینده‌نگاری آموختن (#مانا) دست‌اندرکاران: ⚒مدیر تولید: شهاد زمانی ✍به اهتمام: محمد امین سیبویه 🎤گوینده: نسیم افضلی 🎞تدوین: محمدطاها رحیمی 🪄لوگوتایپ: محمدرضا فرزانگان #دکتر_مهرمحمدی #نوآوری_آموزشی #مدرسه_فردا #آینده_نگاری #سواد_دیجیتال #سیاستگذاری_آموزشی #مهارت‌های_زندگی @a

2👏2

5 Aug 2026, 13:55 UTC155 views0 reactionsread 8 August 2026
Forwarded from @danathinktankVideo

مصاحبه اخیر وزیر محترم آموزش‌و‌پرورش در باب کاستی‌ها و جایگاه آموزش عمومی ایران

5 Aug 2026, 13:55 UTC171 views10 reactionsread 8 August 2026
Forwarded from @danathinktank

🔎 یادداشت تحلیلی ✍️ «مسندنشینی و بن‌بست‌بینی!» 🖋 نگاشته‌ی دکتر محمود مهرمحمدی 👤 عضو اندیشکده دانا و استاد حوزه مطالعات برنامه درسی اخیرا گفتگوی کوتاه وزیر محترم آموزش‌وپرورش با اصحاب رسانه در شبکه‌های اجتماعی دست‌به‌دست شد و در میان شهروندانی که دغدغه تعلیم‌‌وتربیت و آینده این مرزوبوم را دارند، بازتاب گسترده‌ای یافت. بازسازی اجمالی صحنه این است که خبرنگار می‌پرسد شما از وضع اموزش‌وپرورش رضایت دارید؟ وزیر در پاسخ

👏72👍1

5 Aug 2026, 03:52 UTC225 views1 reactionsread 8 August 2026
Photo

🔻 شماره چهارم مجله مطالعات برنامه درسی در تربیت و بالندگی معلم منتشر شد: بازنگری بر مفهوم و ابعاد عمل‌ تأملی معلمان: یک فراترکیب مفهومی مسعود رامرودی، خلیل غلامی و یحیی معروفی تأثیر تدریس مبتنی بر رویکرد واقعیت‌مدار بر حل مسائل ریاضی پایه ششم ابتدایی مریم موسوی پاکدل طرقبه، حسین جعفری ثانی، مرتضی کرمی و محمدحسین بهرامی رویکرد کوچینگ‌محور در تربیت و توسعه حرفه‌ای معلمان: تحلیل بیبلیومتریک روندها و چشم‌اندازها سمیه

👏1

3 Aug 2026, 19:47 UTC374 views9 reactionsread 8 August 2026
Photo

Photo, posted without a caption

👏5😍3🥰1

2 Aug 2026, 19:18 UTC317 views7 reactionsread 8 August 2026
File

💠 جلوه‌ها | آموزه‌ها و سیرۀ تربیتی علامه کرباسچیان به روایت صاحب‌نظران ‌ 🎙️ بخش سوم: سخنرانی دکتر محمود مهرمحمدی در همایش «پنجاهمین سالگرد تأسیس مدرسۀ علوی» ‌ ▫️ در شرایطی که برنامه‌های درسی مدارس یکسان هستند تفاوت‌ها از کجا می‌آیند؟! ▫️ باید فرهنگ تربیتی علامه را واکاوی کرد و آن را ارائه داد؛ ▫️ امتداد و تکمیل مسیر علوی ضروری است! ‌ جهت مطالعۀ متن کامل سخنرانی به این لینک مراجعه بفرمایید.

6👏1

Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @zamaneye_ma. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.

Forward network

Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.

Mentions

A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.

Appears in Telegram’s recommendations for other channels

The reverse of the list above, and a different kind of signal. This does not require this channel to have ever been asked about directly — each row below is a channel we DID ask Telegram about, whose Telegram-generated list happened to include this one. A channel can appear here with an empty list above it, because being named by someone else’s query is independent of having been queried itself.

تهران‌آنلاین ࡆ اخبارفوری جنگ ࡆ خبرفوری کرج
@te_h6 · 322,227
Telegram ranks this channel #37 of 78 here — alongside 77 others — read 11 September 2026

This channel appears in 1 seed channel's Telegram-generated recommendation list in total. Each is Telegram’s list for THAT channel, not this one — see how this is measured.

Cite this entry

A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 13 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.

“محمود مهرمحمدی(زمانه‌ی ما)” (@zamaneye_ma), 877 subscribers as measured 13 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/zamaneye_ma.

Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.