Channel
@scmed_ajums_dentistry
On this record: Growth · Engagement · Posts · Citations · Handles named that no longer answer · Cite this entry
55subscribers
+8 since we began measuring on 6 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1002669243091 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @scmed_ajums_dentistry |
| Created | 22 May 2025 — measured — dated from the channel’s first post |
| First recorded | 10 August 2026 |
| Last confirmed live | 17 September 2026 |
| Measurements held | 4 |
| Confirmed unchanged | 2 times, most recently 17 September 2026 |
| On Telegram | t.me/scmed_ajums_dentistry |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 8 Sept 2026, 20:01 | 55 | +7 |
| 14 Aug 2026, 16:17 | 48 | +1 |
| 10 Aug 2026, 13:31 | 47 | no change |
| 6 Aug 2026, 05:53 | 47 | first reading |
9 posts held, back to 22 May 2025 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 9 posts for this entry, the most recent from 24 July 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
🔹2️⃣ ✍✍✍ کمیته های دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، شهید صدوقی یزد و دانشگاه علوم پزشکی البرز برگزار می کنند 📚 کارگاه آشنایی با آزمون علوم پایه دندانپزشکی🤩 👤مدرسین: 👤سرکار خانم تارا سمیع 🎖۲.۵ درصد برتر علوم پایه شهریور ۱۴۰۴ 👤جناب آقای پارسا قیصری 🎖۲.۵ درصد برتر علوم پایه شهریور ۱۴۰۴ 👤جناب آقای عارف محمدی فرد 🎖۲.۵ درصد برتر علوم پایه شهریور ۱۴۰۳ 📅تاریخ برگزاری: 🗓پنجشنبه ۸ مرد…
🔵 کارگاه آموزشی اندو توسط کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی با همکاری کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده دنداپزشکی در تاریخ ۲۱ و ۲۸ خرداد ماه برگزار شد. 🔷 کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی دانشکده دندانپزشکی 💬@scmed_ajums_dentistry
🦷💫 آینده دندانپزشکی همین حالاست! 🤔آیا تا به حال فکر کردهاید هوش مصنوعی چگونه میتونه دنیای درمانهای دندانی رو متحول کنه؟ 🤓اگر به دنبال یادگیری علمی، کاربردی و آیندهمحور هستید، این وبینار دقیقاً برای شماست! 🎯 در این جلسه آنلاین یاد میگیریم: 🔹 مبانی هوش مصنوعی در دندانپزشکی 🔹 الگوریتمهای یادگیری ماشین و یادگیری عمیق در علوم پزشکی 🔹 اصول نگارش مقالات علمی در حوزه هوش مصنوعی 🔹 بررسی کاربردهای واقعی و نوآورانه در …
🔹 لیست برتر آزمون های جامع شهریور ۱۴۰۴/ علوم پایه دندانپزشکی 🔸 تبریک به دانشجویان استعداد درخشان خانم ها تارا سمیع و عسل آل ناصریان برای موفقیت در آزمون علوم پایه و قرار گیری در لیست ۲ونیم درصد برتر علوم پایه دندانپزشکی شهریور ۱۴۰۴ و آرزوی موفقیت های بیشتر برای ایشان🌺🌺 🔷 Telegram @scmed_ajums_dentistry
🔆 فراخوان عضویت در کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی ✍ ویژه تمامی دانشکده ها 💠 هدف کمیته: ارتقا کیفیت آموزش از طریق تعلیم دانشجویان توانمتد در این حوزه و استفاده از دیدگاه و نظرات دانشجویان جهت ارتقا کیفیت آموزش ✅ فرم عضویت در کمیته 👇 🌐 B2n.ir/scmed_member 🗂 معرفی کارگروه ها 🔵 آموزش: توانمد سازی دانشجویان در زمینه های مختلف آموزشی با برگزاری کارگاه ها اجرای ایده ها و متد های نوین آموزش در برگزاری کارگاه ها …
🔴🎙️ EDOcast #5 خیلی از دانشجوهای دندانپزشکی بعد از فارغالتحصیلی با این سوال روبهرو میشن: «برم رزیدنتی یا نه؟» 🤔 تو این اپیزود رفتیم سراغ همین دغدغه و به همراه دکتر محمدعلی کشواد دربارهی مزایا، سختیها و واقعیتهای ادامه تحصیل بعد از دوره عمومی صحبت کردیم. 🔍 اگه تو هم سر دو راهی انتخاب هستی، این قسمت میتونه برات چراغ راه باشه مصاحبه کننده: سید محمدمعین حسینی، انسیه اصلانی، یاسمین کامران مدیر اجرایی: سید محمدمعی…
📣 کمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی زنجان باهمکاری کمیته توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی البرز و دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد برگزار میکنند : 🔸 کارگاه "کاربردهای هوش مصنوعی در دندانپزشکی" 🔹 مدرسین کارگاه : دکتر ترانه استدلال متخصص داندانپزشکی ترمیمی و زیبایی عضو هیئت علمی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علومپزشکی البرز دکتر آرین آریائیان دانشجوی دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی البرز 🗓 روز یکشنبه ۳۰…
📣 کمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشکده دندانپزشکی با همکاری کمیته تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی زنجان برگزار میکند : 🔸 کارگاه آموزشی CBCT 🔹 مدرس : دکتر فرهاد اقمشه متخصص رادیولوژی دهان ،فک و صورت 🗓 روز دوشنبه ۵ خرداد ⏰ ساعت ۱۴ الی ۱۶ 📍 در بستر اسکای روم 👥" مختص دانشجویان ورودی ۹۸ و ۹۹" ●حتما قبل از کارگاه فصل "cbct" و "ایمپلنت" از رفرنس "وایت فارو" مطالعه بشه. ⚜ هزینه ثبتنام : ۵۰ هزار تومان در صورت ث…
Channel created
Showing the 9 most recent of 9 posts we hold for @scmed_ajums_dentistry. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republished by
Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Named by 6 registered channels — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.
Named by
Channels on the register whose posts name this channel's handle.
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
@scmed_ajums_dentistry named 1 handle that resolve to nothing today. That is a fact about the reference, not necessarily a fact about the handle’s history — see the two groups below.
Most of these may never have existed as a live channel at all. A handle a channel names can be a typo, an aspirational name nobody registered, or a channel that was already gone before this one ever mentioned it. Unless a row below is marked evidenced, all we know is that it references a handle that is not a live channel today — not that anything “died”. How this is measured.
References a handle that is not a live channel — we have no record it ever was one.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 8 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی اهواز دانشکده دنداپزشکی” (@scmed_ajums_dentistry), 55 subscribers as measured 8 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/scmed_ajums_dentistry.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.